Die Studienarbeit behandelt die didaktischen Aspekte des Wortschatzes und der Nutzung von Smartphones im Englischunterricht. Anhand einer konkreten Anfrage von Schülern wird untersucht, inwiefern digitale Hilfsmittel das Lernen unterstützen können. Die Arbeit analysiert die Vor- und Nachteile des Wörterbuchgebrauchs auf Smartphones und reflektiert über moderne Lehrmethoden im Kontext der Sprachwissenschaft. Ziel ist es, die Integration neuer Technologien in den Unterricht zu fördern und deren Einfluss auf das Sprachenlernen zu bewerten.
Georg Funke Reihenfolge der Bücher



- 2013
- 2013
Was kann ich gegen die Konzentrationsschwächen meiner Schüler machen? Sind die vorhandenen Sitzmöbel noch zeitgemäß? Gehört ein Fußballfeld auf jeden Pausenhof? Erfährt mein Kind an dieser Schule eine optimale Ausbildung? Lehrer, Schulleiter, Hausmeister und Eltern sind ständig mit Fragen wie diesen konfrontiert. Die vorliegende Arbeit soll dabei helfen, diese Fragen zu beantworten. Sie umfasst beispielhaft eine Analyse des Gesundheitszustandes der Schüler einer Freien Waldorfschule anhand einer Studie zum BMI. Anschließend wird das Konzept der Bewegten Schule mit seinen Chancen und Potentialen theoretisch skizziert. Der abschließende Teil befasst sich mit der praktischen Integration des Konzepts in den Schulalltag und berücksichtigt dabei auch finanzielle und organisatorische Fragen.