Englischunterricht

Der Englischunterricht beginnt heute in der Grundschule. Ausgerichtet an neuesten didaktischen Erkenntnissen und den Vorgaben des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens hat sich der grundschulgemäße Englischunterricht schon früh im Sinne der Kompetenzorientierung entwickelt. Wenn Schülerinnen und Schüler die vierte Klasse abschließen, haben sie in der Regel zwei oder vier Jahre lang einen Englischunterricht erlebt und erfahren, in dem grundlegende Kompetenzen des Zugangs zur fremden Sprachen und zum eigenständigen Lernen aufgebaut wurden. Das Buch bietet einen kompakten Überblick über die Kompetenzbereiche im Englischunterricht der Grundschule und neue Formen und Möglichkeiten der Leistungsmessung. Die Autorinnen haben eine Fülle von Aufgabenbeispielen und methodischen Ansätzen zusammengetragen, die anschaulich zeigen, wie die einzelnen Kompetenzbereiche sinnvoll aufgebaut und gefördert und nach und nach zu einem Kompetenznetzwerk verknüpft werden können.