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Wenn wir etwas notieren wollen, ist es für uns selbstverständlich, zu Papier und Stift zu greifen. Aber was macht man eigentlich, wenn kein papier vorhanden ist? Dieses Heft bietet ein vielfältiges Angebot an Aufgaben, in denen die SchülerInnen sich aktiv mit dem Thema „Feder, Tinte & Papier“ auseinandersetzten können. Dieses reicht dabei von der eigenen Herstellung des benötigten Materials bis zur fantasievollen Anwendung, sei es als Schreiber im mittelalterlichen Skriptorium, bei der Tarnung eines Rhinozerosses oder der spielerischen Erforschung der Linie. Für den Kunstunterricht der Klassen 3-6, de Freiarbeit und AGs.
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Kunst mit Feder, Tinte & Papier, Kirsten Schönfelder
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- 2007
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