Didaktik des Alten Testaments im Anfangsunterricht der Primarstufe

Die Untersuchung möchte einen Beitrag zur aktuellen Didaktik des Religionsunterrichts leisten. Sie beschränkt sich nicht auf aktuelle Analysen, obwohl diese im Vordergrund stehen. Es wird vielmehr die jeweilige Problematik auch geschichtlich aufzureißen versucht. Ergänzend zur Grundsatz- und Curriculumdiskussion liegt hier eine Arbeit zur Didaktik des Religionsunterrichts vor, die sich substantiell mit einem zentralen Unterrichtsgegenstand des Religionsunterrichts, dem Alten Testament, befaßt. Die Untersuchung leistet so einen Beitrag zur didaktischen Erneuerung des Religionsunterrichts von innen heraus und zur sachbezogenen Selbstfindung des Faches.