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Denn wir können die Kinder nach unserem Sinne nicht formen

Beiträge zur Psychoanalyse des Kindes- und Jugendalters

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  • 275 Seiten
  • 10 Lesestunden

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Der Band bietet fundierte Beiträge zur Psychoanalyse im Kindes- und Jugendalter und folgt dem Goethe-Zitat im Titel. Die Autorinnen und Autoren sind erfahrene Therapeuten, die in eigener Praxis tätig sind. Thematisiert werden verschiedene psychische Störungen, die von Neurosen bis zu Borderline-Fällen reichen, sowie unterschiedliche Altersgruppen vom Kleinkind bis zu Eltern. Es werden verschiedene Settings behandelt, darunter hochfrequente Analysen, Fokaltherapien und Elternarbeit. Auch angrenzende Bereiche wie die Analyse von Kinderliteratur und Familienbeobachtungen finden Berücksichtigung, beispielsweise eine psychoanalytische Deutung des Struwwelpeters mit farbigen Abbildungen aus der Originalfassung. Der psychoanalytische Verstehensansatz steht im Mittelpunkt, der die unbewussten Bedeutungen innerseelischer und zwischenmenschlicher Erscheinungen erforscht. Durch die Analyse von Übertragung, Gegenübertragung und Widerstand wird Zugang zu unbewussten Phantasien und Konflikten erlangt. Der Fokus liegt auf der Entwicklung des Kindes und darauf, wie gestörte Entwicklungen wieder in Gang kommen können, einschließlich der Unterstützung der Eltern in ihrer Funktion. Zudem werden die spezifischen Bedingungen der Kinderanalyse und der analytischen Kinder- und Jugendlichen-Psychotherapie in Deutschland beschrieben.

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Denn wir können die Kinder nach unserem Sinne nicht formen, Anita Eckstaedt, Frank Dammasch, Angelika Wolff, Anne-Marie Sandler, James M Herzog, Heidemarie Eickmann, Rose Ahlheim, Jochen Raue, Ulrike Jongbloed-Schurig, Elisabeth Müller-Brühn, Hans-G. Metzger

Sprache
Erscheinungsdatum
1998
Einband
(Paperback),
Buchzustand
Gebraucht - Gut
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Titel
Denn wir können die Kinder nach unserem Sinne nicht formen
Untertitel
Beiträge zur Psychoanalyse des Kindes- und Jugendalters
Sprache
Deutsch
Erscheinungsdatum
1998
Einband
Paperback
Seitenzahl
275
ISBN10
3860992821
ISBN13
9783860992821
Reihe
Beschreibung
Der Band bietet fundierte Beiträge zur Psychoanalyse im Kindes- und Jugendalter und folgt dem Goethe-Zitat im Titel. Die Autorinnen und Autoren sind erfahrene Therapeuten, die in eigener Praxis tätig sind. Thematisiert werden verschiedene psychische Störungen, die von Neurosen bis zu Borderline-Fällen reichen, sowie unterschiedliche Altersgruppen vom Kleinkind bis zu Eltern. Es werden verschiedene Settings behandelt, darunter hochfrequente Analysen, Fokaltherapien und Elternarbeit. Auch angrenzende Bereiche wie die Analyse von Kinderliteratur und Familienbeobachtungen finden Berücksichtigung, beispielsweise eine psychoanalytische Deutung des Struwwelpeters mit farbigen Abbildungen aus der Originalfassung. Der psychoanalytische Verstehensansatz steht im Mittelpunkt, der die unbewussten Bedeutungen innerseelischer und zwischenmenschlicher Erscheinungen erforscht. Durch die Analyse von Übertragung, Gegenübertragung und Widerstand wird Zugang zu unbewussten Phantasien und Konflikten erlangt. Der Fokus liegt auf der Entwicklung des Kindes und darauf, wie gestörte Entwicklungen wieder in Gang kommen können, einschließlich der Unterstützung der Eltern in ihrer Funktion. Zudem werden die spezifischen Bedingungen der Kinderanalyse und der analytischen Kinder- und Jugendlichen-Psychotherapie in Deutschland beschrieben.