Inkluzivní vzdělávání
Autoren
Mehr zum Buch
Monografie je věnována pedagogickému konceptu, podle nějž by všechny děti měly navštěvovat třídy hlavního vzdělávacího proudu, a to bez ohledu na
Buchvariante
2010, paperback
Buchkauf
Dieses Buch ist derzeit nicht auf Lager.