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Nicht vom Aufbau her, sondern von den methodischen Kleinschritten und Übungsanforderungen her sind gegen diese Lernhilfe Einwände zu erheben. Sie bietet Aufgaben zum Verfassen einer Inhaltsangabe, zum Beschreiben, Berichten und Argumentieren. Was allerdings geboten wird, ist oft unmotiviert und vom Durchschnitts-Lernenden nur schwer mitvollziehbar. Die theoretischen Vorbemerkungen sind überflüssig, manche methodischen Wege geradezu un-didaktisch (S. 18 ff), ein Zuviel an Text überfordert die meisten noch so Lernwilligen, die vielen Regeln (wofür, für wen?) erschlagen ihn (S. 60). Die Illustrationen sind wenig konstruktiv (was soll ein Bierkrug auf S. 70 mehr als eine Lücke füllen?). Es fehlen ganz entschieden die Lernziele und die Kapitelzusammenfassungen. Keine Empfehlung, für Büchereien ohnehin problematisch wegen des "Einschreib-Muss"
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