Parameter
Mehr zum Buch
Koktavost a jiné neplynulosti řeči. Přibližně u 5 % lidí se někdy v životě objeví delší nebo kratší dobu trvající problémy s plynulostí řeči. Může se jednat o koktavost, breptavost nebo příznak jiného druhu narušené komunikační schopnosti, ale může jít také o přirozený jev – „normální“ neplynulost jako průvodní znak vývoje řeči dítěte. Rodiče i pedagogové jsou proto často při konfrontaci s neplynulostí řeči dítěte bezradní, nevědí, do které ze zmíněných kategorií své dítě zařadit, případně neplynulost řeči podceňují s argumentem, že z toho dítě „vyroste“. Cílem této příručky je tedy odpovědět na nejčastější otázky, s nimiž se autoři setkávali během své terapeutické a poradenské praxe: co bývá příčinou neplynulosti v řeči a jak se projevuje, o jakou diagnózu se může jednat, jak dítěti s neplynulostí/koktavostí účinně pomoci.
Von Když naše dítě nemluví plynule (2011) sind aktuell auf Lager verfügbar.
Buchkauf
Když naše dítě nemluví plynule, Viktor Lechta, Barbara Králiková
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 2011
- Einband
- (Paperback),
- Buchzustand
- Gebraucht - Gut
- Preis
- 5,49 €inkl. MwSt.
Hier könnte deine Bewertung stehen.
- Titel
- Když naše dítě nemluví plynule
- Sprache
- Tschechisch
- Autor*innen
- Viktor Lechta, Barbara Králiková
- Verlag
- Portál
- Erscheinungsdatum
- 2011
- Einband
- Paperback
- ISBN10
- 8073678497
- ISBN13
- 9788073678494
- Reihe
- Schlagwörter
- Sachbücher, Lebenshilfe, Persönliche Entwicklung
- Bewertung
- 4,5 von 5 Sternen
- Beschreibung
- Koktavost a jiné neplynulosti řeči. Přibližně u 5 % lidí se někdy v životě objeví delší nebo kratší dobu trvající problémy s plynulostí řeči. Může se jednat o koktavost, breptavost nebo příznak jiného druhu narušené komunikační schopnosti, ale může jít také o přirozený jev – „normální“ neplynulost jako průvodní znak vývoje řeči dítěte. Rodiče i pedagogové jsou proto často při konfrontaci s neplynulostí řeči dítěte bezradní, nevědí, do které ze zmíněných kategorií své dítě zařadit, případně neplynulost řeči podceňují s argumentem, že z toho dítě „vyroste“. Cílem této příručky je tedy odpovědět na nejčastější otázky, s nimiž se autoři setkávali během své terapeutické a poradenské praxe: co bývá příčinou neplynulosti v řeči a jak se projevuje, o jakou diagnózu se může jednat, jak dítěti s neplynulostí/koktavostí účinně pomoci.