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Diese Reihe wendet sich an Studentinnen und Studenten der Fächer Anglistik und Amerikanistik im Grund- und Hauptstudium - aber auch an interessierte Schülerinnen und Schüler der gymnasialen Oberstufe. Die einzelnen Bände führen in das jeweilige Wissensgebiet ein und vermitteln grundlegende Fach- und Methodenkenntnisse. Im Grundstudium dienen sie zur Orientierung; im Hauptstudium und in der Phase der Examensvorbereitung eignen sie sich als Repetitorien. Ein englischsprachiger Essay oder Fachaufsatz muss geschrieben werden? Kein Problem mit diesem Studienbuch: Es hilft bei der Analyse und Bewertung, beim Entwurf und bei der Fertigstellung von Texten. Die Studierenden werden für die sprachlichen Charakteristika der unterschiedlichen Textsorten sensibilisiert; sie erkennen die Zusammenhänge zwischen Wortwahl und Grammatik sowie rhetorischen Mitteln und kontextuellen Aussagen.
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Studienbegleiter: Academic writing, Emily Purser
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 2004
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- (Paperback)
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- Titel
- Studienbegleiter: Academic writing
- Sprache
- Englisch
- Autor*innen
- Emily Purser
- Verlag
- Cornelsen
- Erscheinungsdatum
- 2004
- Einband
- Paperback
- Seitenzahl
- 184
- ISBN10
- 3464399958
- ISBN13
- 9783464399958
- Reihe
- Schlagwörter
- Sachbücher, Lehrbücher
- Beschreibung
- Diese Reihe wendet sich an Studentinnen und Studenten der Fächer Anglistik und Amerikanistik im Grund- und Hauptstudium - aber auch an interessierte Schülerinnen und Schüler der gymnasialen Oberstufe. Die einzelnen Bände führen in das jeweilige Wissensgebiet ein und vermitteln grundlegende Fach- und Methodenkenntnisse. Im Grundstudium dienen sie zur Orientierung; im Hauptstudium und in der Phase der Examensvorbereitung eignen sie sich als Repetitorien. Ein englischsprachiger Essay oder Fachaufsatz muss geschrieben werden? Kein Problem mit diesem Studienbuch: Es hilft bei der Analyse und Bewertung, beim Entwurf und bei der Fertigstellung von Texten. Die Studierenden werden für die sprachlichen Charakteristika der unterschiedlichen Textsorten sensibilisiert; sie erkennen die Zusammenhänge zwischen Wortwahl und Grammatik sowie rhetorischen Mitteln und kontextuellen Aussagen.