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Im ersten Band des Einführungskurses Erziehungswissenschaft werden die zentralen Grundfragen und Grundbegriffe der Erziehungswissenschaft vorgestellt und im Rahmen gesellschaftlicher Modernisierungsprozesse verortet. Aus dem Inhalt: - Pädagogisches Handeln in den Antinomien der Moderne - Grundbegriffe pädagogischen Handelns - Räume pädagogischen Handelns - Gesellschaftliche Bedingungen pädagogischen Handelns - Individuelle Voraussetzungen pädagogischen Handelns - Die Reflexion pädagogischen Handelns
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Einführungskurs Erziehungswissenschaft,
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 2004
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- (Paperback)
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- Titel
- Einführungskurs Erziehungswissenschaft
- Sprache
- Deutsch
- Autor*innen
- Verlag
- Budrich
- Erscheinungsdatum
- 2004
- Einband
- Paperback
- Seitenzahl
- 347
- ISBN10
- 3825280926
- ISBN13
- 9783825280925
- Reihe
- Schlagwörter
- Sachbücher
- Bewertung
- 3,5 von 5 Sternen
- Beschreibung
- Im ersten Band des Einführungskurses Erziehungswissenschaft werden die zentralen Grundfragen und Grundbegriffe der Erziehungswissenschaft vorgestellt und im Rahmen gesellschaftlicher Modernisierungsprozesse verortet. Aus dem Inhalt: - Pädagogisches Handeln in den Antinomien der Moderne - Grundbegriffe pädagogischen Handelns - Räume pädagogischen Handelns - Gesellschaftliche Bedingungen pädagogischen Handelns - Individuelle Voraussetzungen pädagogischen Handelns - Die Reflexion pädagogischen Handelns