Das Buch ist derzeit nicht auf Lager

Učitelské sbory základních škol a jejich sociální klima. Vícepřípadová studie učitelských sborů
Autoren
Parameter
Kategorien
Mehr zum Buch
Monografie je jedním z výstupů tříletého smíšeného výzkumu učitelských sborů ZŠ a představuje výsledky šetření jeho kvalitativní fáze, která byla realizována v roce 2017. Výběr devíti učitelských sborů pro vícepřípadovou studii byl postaven na výsledcích dotazníkového šetření (2016) sociálního klimatu ve 125 ZŠ v České republice. S využitím vícepřípadové studie se šestice autorů snažila odkrýt příčiny a souvislosti výrazně rozdílných hodnot klimatu ve sborech vybraných základních škol. Případové studie těžily z bohatých dat získaných individuálními rozhovory a focus group, dotazníky, analýzou dokumentů a pozorováním.
Buchkauf
Učitelské sbory základních škol a jejich sociální klima. Vícepřípadová studie učitelských sborů, Petr Urbánek
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 2020
Wir benachrichtigen dich per E-Mail.
Lieferung
Zahlungsmethoden
Feedback senden
- Titel
- Učitelské sbory základních škol a jejich sociální klima. Vícepřípadová studie učitelských sborů
- Sprache
- Tschechisch
- Autor*innen
- Petr Urbánek
- Verlag
- Wolters Kluwer (ČR)
- Erscheinungsdatum
- 2020
- ISBN10
- 8075986776
- ISBN13
- 9788075986771
- Kategorie
- Reportage, Psychologie, Pädagogik
- Beschreibung
- Monografie je jedním z výstupů tříletého smíšeného výzkumu učitelských sborů ZŠ a představuje výsledky šetření jeho kvalitativní fáze, která byla realizována v roce 2017. Výběr devíti učitelských sborů pro vícepřípadovou studii byl postaven na výsledcích dotazníkového šetření (2016) sociálního klimatu ve 125 ZŠ v České republice. S využitím vícepřípadové studie se šestice autorů snažila odkrýt příčiny a souvislosti výrazně rozdílných hodnot klimatu ve sborech vybraných základních škol. Případové studie těžily z bohatých dat získaných individuálními rozhovory a focus group, dotazníky, analýzou dokumentů a pozorováním.