Mehr zum Buch
Držíte v ruce publikaci, která je součástí trilogie učebních textů o vzdělávací politice. Vedle první části trilogie "Teorie a nástroje vzdělávací politiky" a druhé "Vzdělávací politika České republiky v globálním kontextu" umožňuje tato třetí část hlubší vhled do vybraných problémů vzdělávací politiky. Koncept kapitálu, ať už lidského, sociálního či kulturního je stále významnějším teoretickým rámcem analýz vzdělávacích politik. Celoživotní učení je novým vzdělávacím paradigmatem naší doby. Publikace seznamuje se světovými trendy vývoje vzdělávání všeobecného, odborného, multikulturního i speciálního. Závěrečnou část této publikace tvoří různé aspekty řízení vzdělávání. Najdeme zde kapitoly věnované strategickému řízení na úrovni celé vzdělávací soustavy, vysokých škol i řízení jednotlivé školy či analýze výsledků vzdělávání a to jak z ekonomického, tak kvalitativního hlediska.
Buchkauf
Vybrané problémy vzdělávací politiky, Arnošt Veselý, Jaroslav Kalous
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 2006
- product-detail.submit-box.info.binding
- (Paperback)
Hier könnte deine Bewertung stehen.
- Titel
- Vybrané problémy vzdělávací politiky
- Sprache
- Tschechisch
- Autor*innen
- Arnošt Veselý, Jaroslav Kalous
- Verlag
- Karolinum
- Erscheinungsdatum
- 2006
- Einband
- Paperback
- Seitenzahl
- 160
- ISBN10
- 8024612623
- ISBN13
- 9788024612621
- Reihe
- Schlagwörter
- Sachbücher, Bildung
- Bewertung
- 3 von 5 Sternen
- Beschreibung
- Držíte v ruce publikaci, která je součástí trilogie učebních textů o vzdělávací politice. Vedle první části trilogie "Teorie a nástroje vzdělávací politiky" a druhé "Vzdělávací politika České republiky v globálním kontextu" umožňuje tato třetí část hlubší vhled do vybraných problémů vzdělávací politiky. Koncept kapitálu, ať už lidského, sociálního či kulturního je stále významnějším teoretickým rámcem analýz vzdělávacích politik. Celoživotní učení je novým vzdělávacím paradigmatem naší doby. Publikace seznamuje se světovými trendy vývoje vzdělávání všeobecného, odborného, multikulturního i speciálního. Závěrečnou část této publikace tvoří různé aspekty řízení vzdělávání. Najdeme zde kapitoly věnované strategickému řízení na úrovni celé vzdělávací soustavy, vysokých škol i řízení jednotlivé školy či analýze výsledků vzdělávání a to jak z ekonomického, tak kvalitativního hlediska.