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E. T. A. Hoffmann, Das Fräulein von Scuderi ... verstehen

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Die Reihe EinFach Deutsch … verstehen bezieht sich auf traditionelle und moderne literarische Werke, die häufig in Schulen gelesen werden und für Prüfungen wichtig sind. Sie richtet sich an Schülerinnen und Schüler sowie an andere interessierte Leser, die Unterstützung im Leseprozess suchen. Die Bände bieten verschiedene Elemente: ein Anschreiben, das zur Auseinandersetzung mit dem Werk motiviert, ein Schaubild zur Personenkonstellation, eine gegliederte Inhaltszusammenfassung mit ersten Deutungsansätzen, die den Verstehensprozess anregen. Zudem enthalten sie Hintergrundinformationen zur Entstehung des Werks, biografische, kunsttheoretische und ideengeschichtliche Aspekte sowie zur Rezeption. Modellhafte Charakterisierungen der Hauptfiguren und exemplarische Analysen zentraler Szenen sind ebenfalls enthalten. Es gibt Übersichten zur Vernetzung mit anderen Werken und Hinweise auf weiterführende Literatur und Internetadressen. Für die Schule relevante Aufsatzformen wie Charakterisierung und Analyse ausgewählter Textstellen werden nicht einfach vorgegeben, sondern systematisch eingeführt oder in Erinnerung gerufen. Die Reihe fordert den aktiven Leser und die aktive Leserin und ersetzt nicht den Interpretationsprozess.

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E. T. A. Hoffmann, Das Fräulein von Scuderi ... verstehen, Kirsten Schulte-Köster

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2012,
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