Jak podpořit dítě s problémovým chováním ve škole: Z pohledu dítěte, rodiče a učitele
Autoren
Parameter
Kategorien
Mehr zum Buch
Devět příběhů dětí, rodičů a učitelů, které ukazují co nejširší spektrum „problémového chování“ (nejen) ve škole. Prostřednictvím těchto příběhů se autoři snaží naznačit, v jakých směrech mohou různé druhy „problémového chování“ ovlivňovat život dítěte, jeho rodiny a lidí, kteří se podílejí na jeho vzdělávání. Zároveň deklarují přesvědčení, že si každé dítě zaslouží naši podporu a žádná situace není tak špatná, abychom v ní nemohli najít alespoň špetku naděje na možné řešení. Každý příběh je vyprávěn ze tří různých perspektiv (dítěte samotného, rodiče a učitele). Za příběh jsou vždy řazeny otázky pro rodiče a vychovatele a tipy, které mohou pomoci nalézt řešení dané situace. Na závěr najdeme pohled odborníka a ukázky konkrétních aktivit ve škole i doma.
Buchkauf
Jak podpořit dítě s problémovým chováním ve škole: Z pohledu dítěte, rodiče a učitele, Jana Divoká, Tomáš Hruda
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 2017
Lieferung
Zahlungsmethoden
Deine Änderungsvorschläge
- Titel
- Jak podpořit dítě s problémovým chováním ve škole: Z pohledu dítěte, rodiče a učitele
- Sprache
- Tschechisch
- Autor*innen
- Jana Divoká, Tomáš Hruda
- Verlag
- Pasparta
- Erscheinungsdatum
- 2017
- Einband
- Paperback
- ISBN10
- 8088163722
- ISBN13
- 9788088163725
- Kategorie
- Psychologie, Elternschaft & Familienleben
- Bewertung
- 4 von 5 Sternen
- Beschreibung
- Devět příběhů dětí, rodičů a učitelů, které ukazují co nejširší spektrum „problémového chování“ (nejen) ve škole. Prostřednictvím těchto příběhů se autoři snaží naznačit, v jakých směrech mohou různé druhy „problémového chování“ ovlivňovat život dítěte, jeho rodiny a lidí, kteří se podílejí na jeho vzdělávání. Zároveň deklarují přesvědčení, že si každé dítě zaslouží naši podporu a žádná situace není tak špatná, abychom v ní nemohli najít alespoň špetku naděje na možné řešení. Každý příběh je vyprávěn ze tří různých perspektiv (dítěte samotného, rodiče a učitele). Za příběh jsou vždy řazeny otázky pro rodiče a vychovatele a tipy, které mohou pomoci nalézt řešení dané situace. Na závěr najdeme pohled odborníka a ukázky konkrétních aktivit ve škole i doma.