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Einfache Sprache in Bildung und Ausbildung

Herausforderungen, Voraussetzungen, Möglichkeiten

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Die Fähigkeit zu lesen und zu schreiben ist in unserer Gesellschaft von großer Bedeutung und entscheidend für die Teilhabe. Menschen, die Schwierigkeiten mit diesen Fähigkeiten haben, sind oft in vielen Lebensbereichen benachteiligt, insbesondere im Arbeitsleben und in der Bildung. Prüfungen und Anforderungen basieren häufig auf komplexen Texten, die für viele schwer verständlich sind. Um diese sprachlichen Barrieren abzubauen, kann Einfache Sprache einen wichtigen Beitrag leisten. Sie erleichtert das Verständnis und ermöglicht es Menschen mit Lernbehinderungen, erfolgreich zu lernen und Prüfungen abzulegen, die tatsächlich ihre Fachkenntnisse testen und nicht deren Lesekompetenz. Die Verwendung von Einfacher Sprache ist jedoch noch nicht weit verbreitet, und der Unterschied zur Leichten Sprache ist oft unklar. Daher werden in diesem Buch die Grundlagen der Einfachen Sprache sowie deren praktische Anwendung in der Bildung und Ausbildung junger Menschen mit Lernbehinderungen vorgestellt. Ziel ist es, die Teilhabe von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen mit Lernbehinderungen in allen gesellschaftlichen Bereichen zu fördern und zu verbessern. Ein zentraler Baustein dafür ist die Einfache Sprache.

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Einfache Sprache in Bildung und Ausbildung, Martina Ziegler

Sprache
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2015,
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