Betriebswirtschaftslehre mit Rechnungswesen - Ausgabe für Fach- und Berufsoberschulen in Bayern

Beim Lehrplan für das Fach Betriebswirtschaftslehre mit Rechnungswesen steht die Vermittlung von Kompetenzen sowie die Stärkung der Aktivitäten der Schüler/-innen im Vordergrund. Die Reihe ist exakt auf den kompetenzorientierten Lehrplan für die Fachoberschulen und die Berufsoberschule in Bayern zugeschnitten. Band 1 deckt die Inhalte für die Jahrgangsstufe 11 & 12 ab, Band 3 umfasst die Inhalte für die Jahrgangsstufe 13. Band 2 für die Klasse 13: für die Ausbildungsrichtung Wirtschaft und Verwaltung eine Ausgangssituation im Modellunternehmen spannt den Bogen über das komplette Hauptkapitel und stellt den Gesamtzusammenhang dar detailliertere Problemstellungen aus dem Modellunternehmen mit Arbeitsaufträgen führen in die Unterkapitel ein Sachinformationen mit Beispielen, Formeln, Merksätzen und zahlreichen anschaulichen Abbildungen schülerorientierte und aktivierende Aufgaben zur Wiederholung und Vertiefung ermöglichen das intensive Auseinandersetzen mit den erarbeiteten Inhalten und dienen der Festigung am Ende eines jeden Hauptkapitels finden sich themenübergreifende, komplexere Aufgaben, Fallstudien oder Arbeitsaufträge mit Projektcharakter, die den Kompetenzerwerb fördern Kompetenzraster am Ende der Kapitel unterstützen die Schüler/-innen bei der Selbsteinschätzung (auch als Vorlage unter BuchPlusWeb zur Dokumentation) durch die zahlreichen und vielfältigen Arbeitsaufträge ist der Einsatz eines zusätzlich anzuschaffenden Arbeitshefts überflüssig die separaten Lehrermaterialien enthalten Lösungen und umfangreiche Arbeitshinweise In der Neuauflage jetzt grundlegend aktualisiert und auf den aktuellen Stand der Gesetzgebung gebracht. „Das Werk kann umfassend eingesetzt werden, da auf den Stoff der vorangegangenen Klassen zurückgegriffen werden kann. Anhand der vorgegebenen Arbeitsaufträge und der umfangreichen Aufgaben, die sich zum Erarbeiten und zum Üben eignen, können die Schüler/-innen mit Hilfe der präzisen übersichtlichen Darstellung der Inhalte ihre Kompetenzen entwickeln.“ - Rudolf Falb (Autor)