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Decision Theater zur Förderung mathematischer Modellierungskompetenz

Grundlagen, Einsatz und Anwendungsbeispiel

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  • 72 Seiten
  • 3 Lesestunden

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Dieses Buch bietet eine grundlegende Einführung in die Methode des Decision Theater zur Vermittlung von mathematischer Modellierungskompetenz im Schulkontext. Die Covid-19 Pandemie hat verdeutlicht, wie wichtig Mathematik und mathematisches Modellieren sind, um globale Herausforderungen zu verstehen und zu bewältigen. Daher sollte die mathematische Modellierungskompetenz eine zentrale Rolle im Unterricht spielen. Der Erwerb dieser Kompetenz ist jedoch komplex und mit vielen Schwierigkeiten verbunden. Das Buch präsentiert das Decision Theater als innovative Lernumgebung, die die Vermittlung von mathematischer Modellierungskompetenz unterstützt. Die Methode fördert auf drei Ebenen: als IT-Dienstleister, Wissenschaftskommunikator und interaktive Lernumgebung. Neben der Geschichte und Definition des Decision Theater wird dessen Einsatz am Beispiel des Projekts „Schule @ Decision Theatre Lab“ des Berliner Exzellenzclusters MATH+ vorgestellt. Diese Zusammenfassung der wichtigsten Aspekte richtet sich an Didaktiker*innen und Lehrkräfte aller Schulformen und bietet wertvolle Einblicke in die Anwendung der Methode im Schulkontext.

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Decision Theater zur Förderung mathematischer Modellierungskompetenz, Alexander Brödner

Sprache
Erscheinungsdatum
2023
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(Paperback)
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Titel
Decision Theater zur Förderung mathematischer Modellierungskompetenz
Untertitel
Grundlagen, Einsatz und Anwendungsbeispiel
Sprache
Deutsch
Erscheinungsdatum
2023
Einband
Paperback
Seitenzahl
72
ISBN10
3662670658
ISBN13
9783662670651
Reihe
Beschreibung
Dieses Buch bietet eine grundlegende Einführung in die Methode des Decision Theater zur Vermittlung von mathematischer Modellierungskompetenz im Schulkontext. Die Covid-19 Pandemie hat verdeutlicht, wie wichtig Mathematik und mathematisches Modellieren sind, um globale Herausforderungen zu verstehen und zu bewältigen. Daher sollte die mathematische Modellierungskompetenz eine zentrale Rolle im Unterricht spielen. Der Erwerb dieser Kompetenz ist jedoch komplex und mit vielen Schwierigkeiten verbunden. Das Buch präsentiert das Decision Theater als innovative Lernumgebung, die die Vermittlung von mathematischer Modellierungskompetenz unterstützt. Die Methode fördert auf drei Ebenen: als IT-Dienstleister, Wissenschaftskommunikator und interaktive Lernumgebung. Neben der Geschichte und Definition des Decision Theater wird dessen Einsatz am Beispiel des Projekts „Schule @ Decision Theatre Lab“ des Berliner Exzellenzclusters MATH+ vorgestellt. Diese Zusammenfassung der wichtigsten Aspekte richtet sich an Didaktiker*innen und Lehrkräfte aller Schulformen und bietet wertvolle Einblicke in die Anwendung der Methode im Schulkontext.