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Erziehung für das Leben

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Der Autor Peter Struck ist als wissenschaftlicher Berater für die Zeitschrift „Familie& Co“ tätig. Aus dieser Zusammenarbeit entstand ein umfassender Ratgeber für alle Fragen des Erziehungsalltags. Wie es gelingt, unsere Kinder für die sich ständig wandelnden Anforderungen und die wachsenden Herausforderungen der Zukunft fit zu machen, steht im Mittelpunkt dieses Buches. Grundlage hierfür sind modernste Erkenntnisse der Erziehungswissenschaften. Der Autor Peter Struck ist als wissenschaftlicher Berater für die Zeitschrift „Familie& Co“ tätig. Aus dieser Zusammenarbeit entstand ein umfassender Ratgeber für alle Fragen des Erziehungsalltags. Wie es gelingt, unsere Kinder für die sich ständig wandelnden Anforderungen und die wachsenden Herausforderungen der Zukunft fit zu machen, steht im Mittelpunkt dieses Buches. Grundlage hierfür sind modernste Erkenntnisse der Erziehungswissenschaften.

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Erziehung für das Leben, Peter Struck

Sprache
Erscheinungsdatum
2000
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(Hardcover),
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Titel
Erziehung für das Leben
Sprache
Deutsch
Autor*innen
Peter Struck
Verlag
Südwest
Erscheinungsdatum
2000
Einband
Hardcover
ISBN10
3517062952
ISBN13
9783517062952
Reihe
Beschreibung
Der Autor Peter Struck ist als wissenschaftlicher Berater für die Zeitschrift „Familie& Co“ tätig. Aus dieser Zusammenarbeit entstand ein umfassender Ratgeber für alle Fragen des Erziehungsalltags. Wie es gelingt, unsere Kinder für die sich ständig wandelnden Anforderungen und die wachsenden Herausforderungen der Zukunft fit zu machen, steht im Mittelpunkt dieses Buches. Grundlage hierfür sind modernste Erkenntnisse der Erziehungswissenschaften. Der Autor Peter Struck ist als wissenschaftlicher Berater für die Zeitschrift „Familie& Co“ tätig. Aus dieser Zusammenarbeit entstand ein umfassender Ratgeber für alle Fragen des Erziehungsalltags. Wie es gelingt, unsere Kinder für die sich ständig wandelnden Anforderungen und die wachsenden Herausforderungen der Zukunft fit zu machen, steht im Mittelpunkt dieses Buches. Grundlage hierfür sind modernste Erkenntnisse der Erziehungswissenschaften.