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Computer im Deutschunterricht

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  • 195 Seiten
  • 7 Lesestunden

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14: Computer im Deutschunterricht Dieser Titel behandelt die Einsatzmöglichkeiten des Computers im DaFUnterricht und zeigt entsprechende Unterrichtsbeispiele. Das Fernstudienangebot Deutsch als Fremdsprache und Germanistik Herausgegeben vom Goethe-Institut, München, der Gesamthochschule Kassel und dem Deutschen Institut für Fernstudien, Tübingen, unter Beteiligung des Deutschen Akademischen Austauschdienstes (DAAD) und der Zentralstelle für das Auslandsschulwesen (ZfA). Allgemeiner Hrsg.: Prof. Dr. G. Neuner Die Fernstudieneinheiten sind für die weltweite Aus- und Fortbildung von Lehrern und Studenten des Bereichs DaF und Germanistik konzipiert. Es sind ca. 50 Titel zu Fragen des praktischen Unterrichts und seiner theoretischen Grundlage geplant. So entsteht erstmalig eine Gesamtdarstellung aller für das Fach „Deutsch als Fremdsprache“ wichtigen Teilaspekte. Alle Titel enthalten zu den dikdaktischen Ausführungen praktische Aufgaben mit einem Lösungsschlüssel.

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Computer im Deutschunterricht, Margit Grüner

Sprache
Erscheinungsdatum
2000
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(Paperback)
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Titel
Computer im Deutschunterricht
Sprache
Deutsch
Autor*innen
Margit Grüner
Erscheinungsdatum
2000
Einband
Paperback
Seitenzahl
195
ISBN10
3468496621
ISBN13
9783468496622
Reihe
Schlagwörter
Sachbücher, Lehrbücher
Beschreibung
14: Computer im Deutschunterricht Dieser Titel behandelt die Einsatzmöglichkeiten des Computers im DaFUnterricht und zeigt entsprechende Unterrichtsbeispiele. Das Fernstudienangebot Deutsch als Fremdsprache und Germanistik Herausgegeben vom Goethe-Institut, München, der Gesamthochschule Kassel und dem Deutschen Institut für Fernstudien, Tübingen, unter Beteiligung des Deutschen Akademischen Austauschdienstes (DAAD) und der Zentralstelle für das Auslandsschulwesen (ZfA). Allgemeiner Hrsg.: Prof. Dr. G. Neuner Die Fernstudieneinheiten sind für die weltweite Aus- und Fortbildung von Lehrern und Studenten des Bereichs DaF und Germanistik konzipiert. Es sind ca. 50 Titel zu Fragen des praktischen Unterrichts und seiner theoretischen Grundlage geplant. So entsteht erstmalig eine Gesamtdarstellung aller für das Fach „Deutsch als Fremdsprache“ wichtigen Teilaspekte. Alle Titel enthalten zu den dikdaktischen Ausführungen praktische Aufgaben mit einem Lösungsschlüssel.