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Eine wahre Fundgrube für alle Englischlehrkräfte, die eine umfassende Darstellung von Grundsätzen, Übungsformen und Planungselementen eines modernen, handlungsorientierten Unterrichts suchen. Wie plant man modernen Englischunterricht in der Sekundarstufe I? Welche Übungsformen und Methoden sollten dabei keinesfalls fehlen? Hierzu liefert diese Englischdidaktik auf neuestem wissenschaftlichen Stand die richtigen Hilfestellungen. Sie skizziert knapp den aktuellen fachdidaktischen Erkenntnisstand aus unterrichtspraktischer Perspektive: Anhand zahlreicher Übungsbeispiele wird anschaulich aufgezeigt, wie sich die theoretischen Erkenntnisse erfolgreich in die Praxis umsetzen lassen. Gezielte Trainingsmaßnahmen in den Bereichen Aussprache, Grammatik und Wortschatz sowie Hör- und Leseverstehen, Sprechen und Schreiben geben Lehrkräften viele Anregungen für die effektive Unterrichtsgestaltung. Eine wahre Fundgrube für alle Englischlehrkräfte, die eine umfassende Darstellung von Grundsätzen, Übungsformen und Planungselementen eines modernen, handlungsorientierten Unterrichts suchen.
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Englisch unterrichten in der Sekundarstufe I, Wolfgang Gehring
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 2002
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- (Paperback)
Keiner hat bisher bewertet.
- Titel
- Englisch unterrichten in der Sekundarstufe I
- Sprache
- Deutsch
- Autor*innen
- Wolfgang Gehring
- Verlag
- Auer
- Erscheinungsdatum
- 2002
- Einband
- Paperback
- Seitenzahl
- 134
- ISBN10
- 3403035409
- ISBN13
- 9783403035404
- Reihe
- Schlagwörter
- Sachbücher, Sozialwissenschaften, Pädagogik
- Beschreibung
- Eine wahre Fundgrube für alle Englischlehrkräfte, die eine umfassende Darstellung von Grundsätzen, Übungsformen und Planungselementen eines modernen, handlungsorientierten Unterrichts suchen. Wie plant man modernen Englischunterricht in der Sekundarstufe I? Welche Übungsformen und Methoden sollten dabei keinesfalls fehlen? Hierzu liefert diese Englischdidaktik auf neuestem wissenschaftlichen Stand die richtigen Hilfestellungen. Sie skizziert knapp den aktuellen fachdidaktischen Erkenntnisstand aus unterrichtspraktischer Perspektive: Anhand zahlreicher Übungsbeispiele wird anschaulich aufgezeigt, wie sich die theoretischen Erkenntnisse erfolgreich in die Praxis umsetzen lassen. Gezielte Trainingsmaßnahmen in den Bereichen Aussprache, Grammatik und Wortschatz sowie Hör- und Leseverstehen, Sprechen und Schreiben geben Lehrkräften viele Anregungen für die effektive Unterrichtsgestaltung. Eine wahre Fundgrube für alle Englischlehrkräfte, die eine umfassende Darstellung von Grundsätzen, Übungsformen und Planungselementen eines modernen, handlungsorientierten Unterrichts suchen.