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Die Gruppe kann in der Kunsttherapie auf besondere Weise genutzt werden, wie die Autorin anhand der Technik des Resonanzbildes und zahlreicher therapeutischer Strategeme zeigt. In ihren vorherigen Büchern hat sie sich bereits mit psychoanalytischen und systemischen Ansätzen sowie mit Symbolik beschäftigt. Hier beleuchtet sie den kreativen Beitrag der Kunsttherapeutin im Umgang mit Patienten und deren Bildern in der Gruppe, insbesondere durch die Anwendung von Strategemen. Diese umfassen unerwartete und indirekte therapeutische Interventionen, die den Lebenskontext der Malenden und den Gesichtskreis der gesamten Gruppe erweitern. Praktische Beispiele unterstützen weniger erfahrene Gruppentherapeuten dabei, Strategien wie das Verwirrungsstrategem oder die Kursverschleierung erfolgreich einzusetzen. Im zweiten Teil wird das Phänomen der Resonanz und die kunsttherapeutischen Möglichkeiten des Resonanzbildes in der Gruppe beschrieben. Die Autorin zeigt, wie Resonanzbilder die Gruppendynamik positiv beeinflussen, Ressourcen innerhalb der Gruppe fördern und "schlafende" Themen sichtbar machen. Das Buch zeichnet sich durch langjährige Erfahrung, Kompetenz und den Mut zu kreativen Interventionen aus.
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Kunsttherapie in der Gruppe, Gisela Schmeer
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 2003
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- (Paperback)
Keiner hat bisher bewertet.
- Titel
- Kunsttherapie in der Gruppe
- Sprache
- Deutsch
- Autor*innen
- Gisela Schmeer
- Verlag
- Pfeiffer bei Klett-Cotta
- Erscheinungsdatum
- 2003
- Einband
- Paperback
- Seitenzahl
- 250
- ISBN10
- 360889716X
- ISBN13
- 9783608897166
- Reihe
- Schlagwörter
- Sachbücher, Sozialwissenschaften, Psychologie
- Beschreibung
- Die Gruppe kann in der Kunsttherapie auf besondere Weise genutzt werden, wie die Autorin anhand der Technik des Resonanzbildes und zahlreicher therapeutischer Strategeme zeigt. In ihren vorherigen Büchern hat sie sich bereits mit psychoanalytischen und systemischen Ansätzen sowie mit Symbolik beschäftigt. Hier beleuchtet sie den kreativen Beitrag der Kunsttherapeutin im Umgang mit Patienten und deren Bildern in der Gruppe, insbesondere durch die Anwendung von Strategemen. Diese umfassen unerwartete und indirekte therapeutische Interventionen, die den Lebenskontext der Malenden und den Gesichtskreis der gesamten Gruppe erweitern. Praktische Beispiele unterstützen weniger erfahrene Gruppentherapeuten dabei, Strategien wie das Verwirrungsstrategem oder die Kursverschleierung erfolgreich einzusetzen. Im zweiten Teil wird das Phänomen der Resonanz und die kunsttherapeutischen Möglichkeiten des Resonanzbildes in der Gruppe beschrieben. Die Autorin zeigt, wie Resonanzbilder die Gruppendynamik positiv beeinflussen, Ressourcen innerhalb der Gruppe fördern und "schlafende" Themen sichtbar machen. Das Buch zeichnet sich durch langjährige Erfahrung, Kompetenz und den Mut zu kreativen Interventionen aus.