Context 21. Starter

Fünf thematisch orientierte Kapitel, die in beliebiger Reihenfolge bearbeitet werden können, schulen den Umgang mit fiktionalen und nicht fiktionalen Originaltexten - und damit die Fähigkeit zur kritischen Analyse. Die Schüler/-innen lernen Verfahren der Textbearbeitung kennen und wenden sie an. Romanauszüge bereiten darauf vor, eine Ganzschrift zu lesen. Jedes Kapitel hält vielfältige Aufgaben bereit (oft mit unterstützender Language help ), die sprachliche, methodische und interkulturelle Kompetenzen schulen. Übungen zur Spracharbeit festigen und erweitern die wichtigsten grammatischen Mittel und dienen der Fehlerprophylaxe. Eine umfangreiche Reference Section im Anhang (bestehend aus Language Practice, Skills File und Glossary ) bietet die Möglichkeit, nachzuschlagen und zu wiederholen. Ein passgenaues Angebot an Begleitmedien unterstützt und fördert das selbstständige Arbeiten.