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Wissenschaftstheorie thematisiert die grundlegenden Unterschiede wissenschaftlicher Vorgehensweisen und ist damit auch fur die Sozialarbeitswissenschaft und ihre Bezugswissenschaften hochst relevant. Das Buch zeigt, welche wissenschaftstheoretischen Ansatze den verschiedenen Handlungs- und Forschungsmethoden der Sozialen Arbeit zugrunde liegen und welche Bedeutung sie fur diese Methoden haben. Verschiedene Handlungsansatze, wie z.B. Lebensweltorientierung und Verhaltensmodifikation, ebenso wie unterschiedliche qualitative und quantitative Forschungszugange erschliessen sich so von ihren Grundlagen her. Das Buch ermoglicht auf diese Weise ein besseres Verstandnis der im Studium Sozialer Arbeit vermittelten Inhalte und starkt zudem die eigene Flexibilitat und Kritikfahigkeit in der (spateren) Praxis.
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Wissenschaftstheorie für die Soziale Arbeit, Rebecca Löbmann
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 2024
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- (Paperback)
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- Titel
- Wissenschaftstheorie für die Soziale Arbeit
- Untertitel
- Eine Orientierung
- Sprache
- Deutsch
- Autor*innen
- Rebecca Löbmann
- Verlag
- Kohlhammer
- Erscheinungsdatum
- 2024
- Einband
- Paperback
- Seitenzahl
- 124
- ISBN10
- 3170419099
- ISBN13
- 9783170419094
- Reihe
- Schlagwörter
- Sachbücher, Sozialwissenschaften, Lehrbücher, Universitätslehrbücher
- Beschreibung
- Wissenschaftstheorie thematisiert die grundlegenden Unterschiede wissenschaftlicher Vorgehensweisen und ist damit auch fur die Sozialarbeitswissenschaft und ihre Bezugswissenschaften hochst relevant. Das Buch zeigt, welche wissenschaftstheoretischen Ansatze den verschiedenen Handlungs- und Forschungsmethoden der Sozialen Arbeit zugrunde liegen und welche Bedeutung sie fur diese Methoden haben. Verschiedene Handlungsansatze, wie z.B. Lebensweltorientierung und Verhaltensmodifikation, ebenso wie unterschiedliche qualitative und quantitative Forschungszugange erschliessen sich so von ihren Grundlagen her. Das Buch ermoglicht auf diese Weise ein besseres Verstandnis der im Studium Sozialer Arbeit vermittelten Inhalte und starkt zudem die eigene Flexibilitat und Kritikfahigkeit in der (spateren) Praxis.