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Ob Wald-Vernissage, Natur-Collage oder Blüten-Mobile - Mit diesen abwechslungsreichen Ideen fördern Sie die Kreativiät und das Gespür Ihrer Grundschulkinder für unsere Umwelt! Sie wollen nachhaltige Lernerfahrungen mit Kreativität verbinden? Dann ist dieser Titel genau der Richtige! Die Stundenbilder der 18 Projekte schaffen einen klaren Überblick über den Unterrichtsablauf. Ob abstrakte oder realistische Naturkunstwerke, Collagen, Farbforschungen, Naturmandalas und Co. – hier sind für jede Klasse motivierende Projekte dabei. Den Abschluss jeder Arbeit bilden eine Reflexion und eine Präsentation als Wertschätzung. Die Aufgaben sind einfach und schnell vorzubereiten, kommen dabei mit wenig Material aus und erzielen zugleich ästhetische und kunstpädagogisch sinnvolle Ergebnisse. Außerdem bieten sie einen großen individuellen Spielraum und sind dadurch in sich differenziert. Regelkarten zum Aufhängen im Klassenraum zeigen einen klaren Verhaltenskodex im Umgang mit der Natur.
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Natürlich Kunst!, Nadine Neumann
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 2022
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- Titel
- Natürlich Kunst!
- Untertitel
- 18 kreative Projekte für kurze Unterrichtseinheite n mit Materialien aus der Natur (1. bis 4. Klasse)
- Sprache
- Deutsch
- Autor*innen
- Nadine Neumann
- Verlag
- Persen Verlag i.d. AAP
- Erscheinungsdatum
- 2022
- Seitenzahl
- 51
- ISBN10
- 340320832X
- ISBN13
- 9783403208327
- Reihe
- Schlagwörter
- Sachbücher, Lehrbücher
- Beschreibung
- Ob Wald-Vernissage, Natur-Collage oder Blüten-Mobile - Mit diesen abwechslungsreichen Ideen fördern Sie die Kreativiät und das Gespür Ihrer Grundschulkinder für unsere Umwelt! Sie wollen nachhaltige Lernerfahrungen mit Kreativität verbinden? Dann ist dieser Titel genau der Richtige! Die Stundenbilder der 18 Projekte schaffen einen klaren Überblick über den Unterrichtsablauf. Ob abstrakte oder realistische Naturkunstwerke, Collagen, Farbforschungen, Naturmandalas und Co. – hier sind für jede Klasse motivierende Projekte dabei. Den Abschluss jeder Arbeit bilden eine Reflexion und eine Präsentation als Wertschätzung. Die Aufgaben sind einfach und schnell vorzubereiten, kommen dabei mit wenig Material aus und erzielen zugleich ästhetische und kunstpädagogisch sinnvolle Ergebnisse. Außerdem bieten sie einen großen individuellen Spielraum und sind dadurch in sich differenziert. Regelkarten zum Aufhängen im Klassenraum zeigen einen klaren Verhaltenskodex im Umgang mit der Natur.