Mehr zum Buch
Učebnice a pracovní sešity splňují očekávané výstupy v českém jazyce pro 3. ročník, propojují výuku psaní a čtení s komunikačními aktivitami. Všechny kompetence vymezené RVP jsou naplňovány smysluplně. Projekt učebnice zobrazuje svět dítěte, zahrnující rodinné vztahy a každodenní situace, včetně dětí s handicapem. Žáky provází postavy Anička, Petr a fretka Rózinka, kteří společně objevují český jazyk. Výuka zahrnuje osobnostní a sociální výchovu a mluvnické učivo je strukturováno od cvičení k formulaci pouček a následnému procvičení. Činnosti odpovídají schopnostem žáků, přičemž odborná správnost zůstává zachována. Mluvnické učivo je propojeno se slohem a učebnice obsahuje množství ilustrací a barevné odlišení informací, což usnadňuje orientaci. Na začátku se opakuje učivo z druhého ročníku, následují kapitoly o slově, hláskosloví a výslovnosti. Učivo psaní i,í/y,ý je rozděleno a doplněno o slovní druhy. Závěr obsahuje kapitolu o větě jednoduché a souvětí. Učebnice zahrnuje slohová cvičení pro rozvoj komunikačních dovedností a čtenářské gramotnosti, přičemž základní učivo je shrnuto v přehledných poučkách. Učebnice podporuje individuální rozvoj žáků a spolupráci ve skupinách. Odkazy na pracovní sešity a písanky jsou součástí každé stránky, což zajišťuje integraci učiva.
Buchkauf
Český jazyk 3 Učebnice pro 3. ročník, Autorenkollektiv
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 2023
- product-detail.submit-box.info.binding
- (Paperback)
Keiner hat bisher bewertet.
- Titel
- Český jazyk 3 Učebnice pro 3. ročník
- Sprache
- Tschechisch
- Autor*innen
- Autorenkollektiv
- Verlag
- NOVÁ ŠKOLA, s.r.o.
- Erscheinungsdatum
- 2023
- Einband
- Paperback
- ISBN10
- 8076003806
- ISBN13
- 9788076003804
- Reihe
- Schlagwörter
- Sachbücher, Sozialwissenschaften, Lehrbücher, Sprachbücher & -lexika, Sprachen, Bildung, Sprachlehrbücher
- Beschreibung
- Učebnice a pracovní sešity splňují očekávané výstupy v českém jazyce pro 3. ročník, propojují výuku psaní a čtení s komunikačními aktivitami. Všechny kompetence vymezené RVP jsou naplňovány smysluplně. Projekt učebnice zobrazuje svět dítěte, zahrnující rodinné vztahy a každodenní situace, včetně dětí s handicapem. Žáky provází postavy Anička, Petr a fretka Rózinka, kteří společně objevují český jazyk. Výuka zahrnuje osobnostní a sociální výchovu a mluvnické učivo je strukturováno od cvičení k formulaci pouček a následnému procvičení. Činnosti odpovídají schopnostem žáků, přičemž odborná správnost zůstává zachována. Mluvnické učivo je propojeno se slohem a učebnice obsahuje množství ilustrací a barevné odlišení informací, což usnadňuje orientaci. Na začátku se opakuje učivo z druhého ročníku, následují kapitoly o slově, hláskosloví a výslovnosti. Učivo psaní i,í/y,ý je rozděleno a doplněno o slovní druhy. Závěr obsahuje kapitolu o větě jednoduché a souvětí. Učebnice zahrnuje slohová cvičení pro rozvoj komunikačních dovedností a čtenářské gramotnosti, přičemž základní učivo je shrnuto v přehledných poučkách. Učebnice podporuje individuální rozvoj žáků a spolupráci ve skupinách. Odkazy na pracovní sešity a písanky jsou součástí každé stránky, což zajišťuje integraci učiva.