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"Was bedeutet »vernünftig sein«? Um diese Frage zu beantworten, skizziert die Autorin wesentliche Aspekte des Konzepts der Vernunft, beispielsweise den historisch-ideologischen Hintergrund des Begriffs, das Verständnis von Rationalität als Praxis des Begründens sowie deren essenzielle Relevanz für die menschliche Lebensform. Anschließend wird einerseits die Funktionsweise von Rationalität untersucht: Wie werden Begründungen gebildet? In Auseinandersetzung mit Theorien epistemischer Rechtfertigung wird die Idee eines institutionalisierten Internalismus vorgestellt. Andererseits wird die Struktur von Rationalität beleuchtet: Wie wird die Bildung dieser Begründungen überhaupt möglich? Jene Fähigkeiten, die uns das Nennen und Fordern von Gründen erst ermöglichen, werden zu Tage gefördert"--From publisher's website
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Wie werden Begründungen gebildet und wie werden sie möglich?, Romila Storjohann
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 2021
Keiner hat bisher bewertet.
- Titel
- Wie werden Begründungen gebildet und wie werden sie möglich?
- Untertitel
- Über Funktionsweise und Struktur von Rationalität
- Sprache
- Deutsch
- Autor*innen
- Romila Storjohann
- Verlag
- Meiner
- Erscheinungsdatum
- 2021
- Seitenzahl
- 256
- ISBN10
- 3787339930
- ISBN13
- 9783787339938
- Reihe
- Schlagwörter
- Sachbücher, Sozialwissenschaften, Philosophie
- Beschreibung
- "Was bedeutet »vernünftig sein«? Um diese Frage zu beantworten, skizziert die Autorin wesentliche Aspekte des Konzepts der Vernunft, beispielsweise den historisch-ideologischen Hintergrund des Begriffs, das Verständnis von Rationalität als Praxis des Begründens sowie deren essenzielle Relevanz für die menschliche Lebensform. Anschließend wird einerseits die Funktionsweise von Rationalität untersucht: Wie werden Begründungen gebildet? In Auseinandersetzung mit Theorien epistemischer Rechtfertigung wird die Idee eines institutionalisierten Internalismus vorgestellt. Andererseits wird die Struktur von Rationalität beleuchtet: Wie wird die Bildung dieser Begründungen überhaupt möglich? Jene Fähigkeiten, die uns das Nennen und Fordern von Gründen erst ermöglichen, werden zu Tage gefördert"--From publisher's website