Parameter
Kategorien
Mehr zum Buch
Čitateľská gramotnosť je zručnosť, bez ktorej sa v dnešnej spoločnosti nik nezaobíde. Aby sme dosiahli dobré výsledky, je potrebné jej rozvíjaniu venovať náležitú pozornosť už u žiakov na 1. stupni základných škôl. Tento pracovný zošit je koncipovaný tak, aby oslovil predovšetkým svojho malého čitateľa, ktorého nenútene a popritom hravo a zábavne motivuje pracovať s textom a rozvíjať logické myslenie, kreativitu a často i literárne a štylistické schopnosti. Pracovný zošit zo série Ako sa naučiť čítať s porozumením, Čitateľská gramotnosť pre 2. ročník základných škôl, je výbornou pomôckou pre rodiča, učiteľa i žiaka. Dá sa s ním pracovať doma i v škole. V jeho závere sa nachádza kľúč na overenie správneho riešenia úloh.
Buchkauf
Ako sa naučiť čítať s porozumením - Čitateľská gramotnosť pre 2. ročník základných škôl, Lampartová Terézia
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 2020
- product-detail.submit-box.info.binding
- (Paperback)
Lieferung
Zahlungsmethoden
Feedback senden
- Titel
- Ako sa naučiť čítať s porozumením - Čitateľská gramotnosť pre 2. ročník základných škôl
- Sprache
- Slowakisch
- Autor*innen
- Lampartová Terézia
- Verlag
- IKAR
- Erscheinungsdatum
- 2020
- Einband
- Paperback
- ISBN10
- 8055172803
- ISBN13
- 9788055172804
- Kategorie
- Lehrbücher
- Beschreibung
- Čitateľská gramotnosť je zručnosť, bez ktorej sa v dnešnej spoločnosti nik nezaobíde. Aby sme dosiahli dobré výsledky, je potrebné jej rozvíjaniu venovať náležitú pozornosť už u žiakov na 1. stupni základných škôl. Tento pracovný zošit je koncipovaný tak, aby oslovil predovšetkým svojho malého čitateľa, ktorého nenútene a popritom hravo a zábavne motivuje pracovať s textom a rozvíjať logické myslenie, kreativitu a často i literárne a štylistické schopnosti. Pracovný zošit zo série Ako sa naučiť čítať s porozumením, Čitateľská gramotnosť pre 2. ročník základných škôl, je výbornou pomôckou pre rodiča, učiteľa i žiaka. Dá sa s ním pracovať doma i v škole. V jeho závere sa nachádza kľúč na overenie správneho riešenia úloh.