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Ob Fußball, Pferde, Halloween oder Weihnachten - diese Geschichten bieten das ganze Jahr über Lesespaß und fördern das sinnentnehmende Lesen – mit farbigen Illustrationen! Nichts trainiert die Lesekompetenz besser als spannende Geschichten mit hohem Aufforderungscharakter. Die Lesespurgeschichten in diesem Band bestehen aus kurzen, durcheinandergewürfelten Textabschnitten, die von den Schülerinnen und Schülern in der richtigen Reihenfolge gelesen werden müssen. Um die richtige Lesespur zu finden, gilt es, sich genau mit dem Inhalt auseinanderzusetzen und mit den Hinweisen aus dem Text die nächste passende Station auf der Lesespurkarte zu finden. Der Band beinhaltet acht Lesespurgeschichten in jeweils zwei Differenzierungsstufen. So können Sie optimal auf die unterschiedlichen Leistungsstände in Ihrer Klasse reagieren.
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Kurze Lesespurgeschichten 5./6. Klasse - Deutsch, Liv von Halen
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 2021
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- Titel
- Kurze Lesespurgeschichten 5./6. Klasse - Deutsch
- Untertitel
- Mit spannenden Geschichten differenziert Lesekompe tenz fördern und nachhaltig Lust am Lesen wecken
- Sprache
- Deutsch
- Autor*innen
- Liv von Halen
- Verlag
- Persen Verlag i.d. AAP
- Erscheinungsdatum
- 2021
- Seitenzahl
- 57
- ISBN10
- 3403208141
- ISBN13
- 9783403208143
- Reihe
- Schlagwörter
- Sachbücher, Lehrbücher
- Beschreibung
- Ob Fußball, Pferde, Halloween oder Weihnachten - diese Geschichten bieten das ganze Jahr über Lesespaß und fördern das sinnentnehmende Lesen – mit farbigen Illustrationen! Nichts trainiert die Lesekompetenz besser als spannende Geschichten mit hohem Aufforderungscharakter. Die Lesespurgeschichten in diesem Band bestehen aus kurzen, durcheinandergewürfelten Textabschnitten, die von den Schülerinnen und Schülern in der richtigen Reihenfolge gelesen werden müssen. Um die richtige Lesespur zu finden, gilt es, sich genau mit dem Inhalt auseinanderzusetzen und mit den Hinweisen aus dem Text die nächste passende Station auf der Lesespurkarte zu finden. Der Band beinhaltet acht Lesespurgeschichten in jeweils zwei Differenzierungsstufen. So können Sie optimal auf die unterschiedlichen Leistungsstände in Ihrer Klasse reagieren.