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Schulsozialarbeit an steirischen Hauptschulen. Bisher gab es steiermarkweit nur an einer Schule das Angebot der Schulsozialarbeit, obwohl angenommen wird, dass LehrerInnen mit immer mehr Problemen, seitens der SchülerInnen konfrontiert sind. Trotz langjähriger Debatten und ausführlicher Beschreibungen über Schulsozialarbeit, welche in anderen Ländern schon mehrfach angewandt wird, ist sie in Österreich noch immer nicht etabliert. Die Autorin Ursula Aichmaier gibt einführend einen Überblick darauf, dass die Probleme in den Schulen ein Gesamtgesellschaftliches Problem darstellen. Darauf aufbauend wird Schulsozialarbeit, als ein möglicher Lösungsansatz, beschrieben. Grundlage ihrer fundierten Untersuchung sind die, mittels Fragebogen, erhobenen Ergebnisse, von LehrerInnen, der gesamten Steiermark.Das Buch richtet sich an PolitikerInnen, LehrerInnen, alle Professionen des sozialen Bereiches und an alle BürgerInnen.
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Grundlegende Aspekte der Schulsozialarbeit, Ursula Aichmaier
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 2008
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- (Paperback)
Keiner hat bisher bewertet.
- Titel
- Grundlegende Aspekte der Schulsozialarbeit
- Sprache
- Deutsch
- Autor*innen
- Ursula Aichmaier
- Verlag
- VDM Verlag Dr. Müller
- Erscheinungsdatum
- 2008
- Einband
- Paperback
- ISBN10
- 3639043383
- ISBN13
- 9783639043389
- Reihe
- Schlagwörter
- Sachbücher, Sozialwissenschaften, Lehrbücher, Universitätslehrbücher, Pädagogik
- Beschreibung
- Schulsozialarbeit an steirischen Hauptschulen. Bisher gab es steiermarkweit nur an einer Schule das Angebot der Schulsozialarbeit, obwohl angenommen wird, dass LehrerInnen mit immer mehr Problemen, seitens der SchülerInnen konfrontiert sind. Trotz langjähriger Debatten und ausführlicher Beschreibungen über Schulsozialarbeit, welche in anderen Ländern schon mehrfach angewandt wird, ist sie in Österreich noch immer nicht etabliert. Die Autorin Ursula Aichmaier gibt einführend einen Überblick darauf, dass die Probleme in den Schulen ein Gesamtgesellschaftliches Problem darstellen. Darauf aufbauend wird Schulsozialarbeit, als ein möglicher Lösungsansatz, beschrieben. Grundlage ihrer fundierten Untersuchung sind die, mittels Fragebogen, erhobenen Ergebnisse, von LehrerInnen, der gesamten Steiermark.Das Buch richtet sich an PolitikerInnen, LehrerInnen, alle Professionen des sozialen Bereiches und an alle BürgerInnen.