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Der Band untersucht die Herausforderungen multidisziplinärer Ethik-Fächer in Deutschland, insbesondere am Beispiel von Werte und Normen. Er beleuchtet die Verortung zwischen Philosophie und Religionswissenschaft und diskutiert Konzepte für die Unterrichtspraxis sowie die Lehrkräftebildung in diesem Kontext.
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Denken ohne fachliches Geländer?, unbekannt
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 2024
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- Titel
- Denken ohne fachliches Geländer?
- Untertitel
- Ethik-Unterricht zwischen den Disziplinen
- Sprache
- Deutsch
- Autor*innen
- unbekannt
- Verlag
- 2024
- ISBN13
- 9783662683460
- Kategorie
- Literaturwissenschaft, Philosophie, Ethnografie
- Beschreibung
- Der Band untersucht die Herausforderungen multidisziplinärer Ethik-Fächer in Deutschland, insbesondere am Beispiel von Werte und Normen. Er beleuchtet die Verortung zwischen Philosophie und Religionswissenschaft und diskutiert Konzepte für die Unterrichtspraxis sowie die Lehrkräftebildung in diesem Kontext.