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Teaching Gender in MINT in der Pandemie

Chancen und Herausforderungen digitaler Transformation

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Autorenkollektiv

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144 Seiten
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Der Band untersucht die Auswirkungen der Corona-Pandemie auf Gender-Themen in der MINT-Hochschullehre. Analysiert werden die digitale Transformation sowie die Voraussetzungen, Prozesse und Folgen der Auseinandersetzung mit Gender während der Krise.

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Teaching Gender in MINT in der Pandemie, Autorenkollektiv

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Erscheinungsdatum: 2024

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Titel: Teaching Gender in MINT in der Pandemie
Untertitel: Chancen und Herausforderungen digitaler Transformation
Sprache: Deutsch
Autor*innen: Autorenkollektiv
Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden / Springer VS / Springer, Berlin
Erscheinungsdatum: 2024
Seitenzahl: 144
ISBN13: 9783658433741
Reihe
Schlagwörter: Sachbücher, Sozialwissenschaften, Lehrbücher, Pädagogik
Beschreibung: Der Band untersucht die Auswirkungen der Corona-Pandemie auf Gender-Themen in der MINT-Hochschullehre. Analysiert werden die digitale Transformation sowie die Voraussetzungen, Prozesse und Folgen der Auseinandersetzung mit Gender während der Krise.