Ungewissheit und Konvergenz in der Schulentwicklung
Eine Deutungsmusteranalyse an Primus-Schulen
Autor*innen
Mehr zum Buch
Die Untersuchung beleuchtet, wie Lehrkräfte neue pädagogische Praktiken im Kontext der Schulentwicklung umsetzen. Durch eine reformulierte theoretische Perspektive werden professionelle Deutungsmuster im Schulversuch PRIMUS analysiert. Eine empirische Interviewstudie identifiziert zentrale Probleme und Deutungsmuster in den Bereichen pädagogisches Handeln und Schulentwicklung. Die Ergebnisse zeigen, wie Ungewissheit in der kollegialen Gemeinschaft bearbeitet werden kann, trotz divergierender Sichtweisen. Dies bietet wertvolle Einblicke in die Dynamik von Schulentwicklungsprozessen und die Rolle der Lehrkräfte dabei.
Buchkauf
Ungewissheit und Konvergenz in der Schulentwicklung, Sven Pauling
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 2024
- Einband
- (Paperback)
Keiner hat bisher bewertet.
- Titel
- Ungewissheit und Konvergenz in der Schulentwicklung
- Untertitel
- Eine Deutungsmusteranalyse an Primus-Schulen
- Sprache
- Deutsch
- Autor*innen
- Sven Pauling
- Erscheinungsdatum
- 2024
- Einband
- Paperback
- Seitenzahl
- 500
- ISBN13
- 9783658436032
- Reihe
- Schlagwörter
- Beschreibung
- Die Untersuchung beleuchtet, wie Lehrkräfte neue pädagogische Praktiken im Kontext der Schulentwicklung umsetzen. Durch eine reformulierte theoretische Perspektive werden professionelle Deutungsmuster im Schulversuch PRIMUS analysiert. Eine empirische Interviewstudie identifiziert zentrale Probleme und Deutungsmuster in den Bereichen pädagogisches Handeln und Schulentwicklung. Die Ergebnisse zeigen, wie Ungewissheit in der kollegialen Gemeinschaft bearbeitet werden kann, trotz divergierender Sichtweisen. Dies bietet wertvolle Einblicke in die Dynamik von Schulentwicklungsprozessen und die Rolle der Lehrkräfte dabei.