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- 440 Seiten
- 16 Lesestunden
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Die Untersuchung von Heiner Klock fokussiert auf die Verbesserung der adaptiven Interventionskompetenz in der mathematischen Modellierung innerhalb der Lehrerausbildung. Durch eine Interventionsstudie mit 169 Mathematik-Lehramtsstudierenden wird gezeigt, dass diese Kompetenz aus Diagnose- und Interventionsfähigkeiten besteht und gefördert werden kann. Klock nutzt den IRT-Ansatz und lineare Regressionen, um die Zusammenhänge zwischen der adaptiven Interventionskompetenz sowie den Überzeugungen und Selbstwirksamkeitserwartungen der Studierenden zu analysieren.
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Adaptive Interventionskompetenz in mathematischen Modellierungsprozessen, Heiner Klock
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 2020
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- (Paperback)
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- Titel
- Adaptive Interventionskompetenz in mathematischen Modellierungsprozessen
- Untertitel
- Konzeptualisierung, Operationalisierung und Förderung
- Sprache
- Deutsch
- Autor*innen
- Heiner Klock
- Erscheinungsdatum
- 2020
- Einband
- Paperback
- Seitenzahl
- 440
- ISBN13
- 9783658314316
- Reihe
- Schlagwörter
- Sachbücher, Lehrbücher
- Beschreibung
- Die Untersuchung von Heiner Klock fokussiert auf die Verbesserung der adaptiven Interventionskompetenz in der mathematischen Modellierung innerhalb der Lehrerausbildung. Durch eine Interventionsstudie mit 169 Mathematik-Lehramtsstudierenden wird gezeigt, dass diese Kompetenz aus Diagnose- und Interventionsfähigkeiten besteht und gefördert werden kann. Klock nutzt den IRT-Ansatz und lineare Regressionen, um die Zusammenhänge zwischen der adaptiven Interventionskompetenz sowie den Überzeugungen und Selbstwirksamkeitserwartungen der Studierenden zu analysieren.