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Die Studie von Christoph Hertrich beleuchtet die Möglichkeiten und Herausforderungen der Differenzierung im Wirtschaftsunterricht. Durch eine Delphi-Experten-Befragung werden spezifische und übergreifende Faktoren identifiziert, die bei der Entwicklung differenzierter Lehr-Lernarrangements berücksichtigt werden sollten. Diese Arbeit leistet einen wichtigen Beitrag zur Unterrichtsforschung in der ökonomischen Bildung und bietet praxisnahe Anregungen für Lehrkräfte.
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Differenzierung im Wirtschaftsunterricht, Christoph Hertrich
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 2020
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- (Paperback)
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- Titel
- Differenzierung im Wirtschaftsunterricht
- Untertitel
- Eine qualitative Delphi-Studie zu Chancen und Hürden
- Sprache
- Deutsch
- Autor*innen
- Christoph Hertrich
- Erscheinungsdatum
- 2020
- Einband
- Paperback
- Seitenzahl
- 336
- ISBN13
- 9783658311667
- Reihe
- Schlagwörter
- Sachbücher, Sozialwissenschaften, Pädagogik
- Beschreibung
- Die Studie von Christoph Hertrich beleuchtet die Möglichkeiten und Herausforderungen der Differenzierung im Wirtschaftsunterricht. Durch eine Delphi-Experten-Befragung werden spezifische und übergreifende Faktoren identifiziert, die bei der Entwicklung differenzierter Lehr-Lernarrangements berücksichtigt werden sollten. Diese Arbeit leistet einen wichtigen Beitrag zur Unterrichtsforschung in der ökonomischen Bildung und bietet praxisnahe Anregungen für Lehrkräfte.