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Entfremdung vom schulischen Lernen

Zur Bedeutung verschiedener Einflussfaktoren

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Die Studie entwickelt ein Messmodell zur Untersuchung der Entfremdung vom Lernen, einem Risiko für den Bildungserfolg von Schülerinnen und Schülern. Durch Strukturgleichungsanalysen wird aufgezeigt, dass Interaktionseffekte zwischen verschiedenen Einflussfaktoren das individuelle Entfremdungsrisiko erheblich erhöhen können. Das Zusammenspiel mehrerer Faktoren führt zudem zu einer negativen Wahrnehmung des Unterrichts, was die Entfremdung weiter verstärkt. Die Ergebnisse bieten wertvolle Erkenntnisse für die Entwicklung präventiver Maßnahmen in Schulen und werden umfassend diskutiert.

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Entfremdung vom schulischen Lernen, Anna-Katharina Fuchs

Sprache
Erscheinungsdatum
2024
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(Paperback)
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Titel
Entfremdung vom schulischen Lernen
Untertitel
Zur Bedeutung verschiedener Einflussfaktoren
Sprache
Deutsch
Erscheinungsdatum
2024
Einband
Paperback
Seitenzahl
201
ISBN13
9783781526594
Reihe
Beschreibung
Die Studie entwickelt ein Messmodell zur Untersuchung der Entfremdung vom Lernen, einem Risiko für den Bildungserfolg von Schülerinnen und Schülern. Durch Strukturgleichungsanalysen wird aufgezeigt, dass Interaktionseffekte zwischen verschiedenen Einflussfaktoren das individuelle Entfremdungsrisiko erheblich erhöhen können. Das Zusammenspiel mehrerer Faktoren führt zudem zu einer negativen Wahrnehmung des Unterrichts, was die Entfremdung weiter verstärkt. Die Ergebnisse bieten wertvolle Erkenntnisse für die Entwicklung präventiver Maßnahmen in Schulen und werden umfassend diskutiert.