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Hacer elogio de la educación lenta tiene sentido hoy y aquí en tanto que representa el elogio de un modelo educativo como la pieza clave en el proceso de humanización de la sociedad. El tiempo no puede colonizar nuestras vidas y las de la escuela, sino que hay que devolverlo a los niños y niñas y al profesorado para que pueda ser un tiempo vivido plenamente y, por tanto, plenamente educativo. /Más/, /antes/ y /más rápido/ no son sinónimos de /mejor/, y educar para la lentitud significa ajustar la velocidad al momento y a la persona.
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Elogio de la educación lenta, Joan Domènech Francesch
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 2009
- Einband
- (Paperback)
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- Titel
- Elogio de la educación lenta
- Sprache
- Spanisch
- Autor*innen
- Joan Domènech Francesch
- Verlag
- Grao
- Erscheinungsdatum
- 2009
- Einband
- Paperback
- Seitenzahl
- 168
- ISBN10
- 8478277196
- ISBN13
- 9788478277193
- Reihe
- Kategorien
- Schlagwörter
- Bewertung
- 3,5 von 5 Sternen
- Beschreibung
- Hacer elogio de la educación lenta tiene sentido hoy y aquí en tanto que representa el elogio de un modelo educativo como la pieza clave en el proceso de humanización de la sociedad. El tiempo no puede colonizar nuestras vidas y las de la escuela, sino que hay que devolverlo a los niños y niñas y al profesorado para que pueda ser un tiempo vivido plenamente y, por tanto, plenamente educativo. /Más/, /antes/ y /más rápido/ no son sinónimos de /mejor/, y educar para la lentitud significa ajustar la velocidad al momento y a la persona.