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Das Arbeitsbuch wurde gemäß dem Fachlehrplan Geschichte (2021) konzipiert und fördert die Kompetenzerwartungen in Fach-, Methoden-, Kommunikations- und Urteilskompetenz. Es enthält alle Basisinhalte sowie Erweiterungen und Vertiefungen, mit einem besonderen Fokus auf den im Lehrplan verankerten Kategorien wie Herrschaft, Gesellschaft, Wirtschaft und Weltdeutungen. Die Struktur ermöglicht einen Vergleich über Epochengrenzen hinweg, während die bewährte Einteilung nach Epochen den Lernenden einen Überblick bietet. Jedes Kapitel beginnt mit attraktiven Auftaktseiten und farblich gekennzeichneten Orientierungsseiten, die zeitliche und räumliche Orientierung sowie einen Überblick über die Kategorien bieten. Die Teilkapitel sind thematisch fokussiert und bieten einen Problemaufriss. Zahlreiche Aufgaben skizzieren mögliche Unterrichtsgänge und fördern aktives Lernen. Zentrale historische Methoden werden altersgerecht eingeführt, und Trainingskästen unterstützen die Schülerinnen und Schüler beim historischen Arbeiten sowie bei der Lösung der Aufgaben. Diese Kästen ermöglichen individuelle Förderung und Binnendifferenzierung. Erweiterungs- und Vertiefungsseiten bieten Differenzierungsmöglichkeiten und sind durch einen gelben Fond leicht erkennbar. Selbstüberprüfungsseiten helfen den Lernenden, ihren Fortschritt zu reflektieren. Der aktualisierte Schülerband 10 umfasst Entwicklungen bis 2021, darunter die Corona-Pandemie, Klimawandel un
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Horizonte 10. Schülerband. Geschichte für Gymnasien in Rheinland-Pfalz, Autorenkollektiv
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