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Lehren und Lernen mit Herz und Verstand

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Eine suggestopädische Einführung in die Suggestopädie Was ist Suggestopädie? Wie ist sie entstanden? Wie funktioniert sie? Antworten auf diese Fragen vermittelt in Form einzelner Aufsätze unterschiedlicher Autoren vorliegender Band. Er soll als Handbuch dienen für aktive Trainer und angehende Suggestopäden. Jeder Aufsatz informiert über ein klar abgegrenztes Thema und enthält ein Praxisbeispiel, mit dem die Anwendung im Lehr- und Trainingsalltag dargestellt wird. Der Vorteil gegenüber einer Monografie liegt darin, dass zum einen modular gelesen werden kann, zum anderen in der Dynamik und Lebendigkeit, die durch die unterschiedlichen Autoren eingebracht werden. Ein Buch, das nicht nur über Suggestopädie informiert, sondern dies auch auf suggestopädische Weise tut.

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Lehren und Lernen mit Herz und Verstand, Claudia Grötzebach

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2012
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