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Kindgerechte Räumlichkeiten

Dokumentarische Rekonstruktion handlungsleitender Orientierungen von Tagespflegepersonen

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Die Studie "kindgerechte Räumlichkeiten" beleuchtet die angemessene räumliche Gestaltung von Pflegestellen in der Kindertagespflege. Diese Form der Betreuung durch Tageseltern stellt eine flexible und familiennahe Alternative zur klassischen Kindertagesstätte dar. Der Fokus liegt auf der Entwicklung von kindgerechten Räumlichkeiten im Kontext des Wohnraums der Familien. Das qualitative Forschungsprojekt präsentiert dokumentarisch rekonstruierte, handlungsleitende Orientierungen von Tagespflegepersonen zur räumlich-materiellen Gestaltung ihrer Einrichtungen. Ziel ist es, die Perspektive der Tagespflegepersonen im Diskurs zur Weiterentwicklung der Kindertagespflege sichtbar zu machen. Zudem wird die Methode der dokumentarischen Fotoanalyse eingesetzt, um die soziale Sinnhaftigkeit in Materialität und Räumlichkeit zu bestimmen. Das Inhaltsverzeichnis umfasst Einleitung, Kindertagespflege, Diskurslinien, theoretische Grundlagen, Forschungsdesign, Einblicke in drei Tagespflegestellen, konjunktive Orientierungsmuster sowie ein Resümee und Ausblick. Die Studie bietet wertvolle Einsichten in die Gestaltung kindgerechter Räumlichkeiten und deren Bedeutung für die pädagogische Praxis in der Kindertagespflege.

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Kindgerechte Räumlichkeiten, Stephanie Karcher

Sprache
Erscheinungsdatum
2023
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(Paperback)
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Titel
Kindgerechte Räumlichkeiten
Untertitel
Dokumentarische Rekonstruktion handlungsleitender Orientierungen von Tagespflegepersonen
Sprache
Deutsch
Erscheinungsdatum
2023
Einband
Paperback
Seitenzahl
348
ISBN13
9783658431471
Reihe
Beschreibung
Die Studie "kindgerechte Räumlichkeiten" beleuchtet die angemessene räumliche Gestaltung von Pflegestellen in der Kindertagespflege. Diese Form der Betreuung durch Tageseltern stellt eine flexible und familiennahe Alternative zur klassischen Kindertagesstätte dar. Der Fokus liegt auf der Entwicklung von kindgerechten Räumlichkeiten im Kontext des Wohnraums der Familien. Das qualitative Forschungsprojekt präsentiert dokumentarisch rekonstruierte, handlungsleitende Orientierungen von Tagespflegepersonen zur räumlich-materiellen Gestaltung ihrer Einrichtungen. Ziel ist es, die Perspektive der Tagespflegepersonen im Diskurs zur Weiterentwicklung der Kindertagespflege sichtbar zu machen. Zudem wird die Methode der dokumentarischen Fotoanalyse eingesetzt, um die soziale Sinnhaftigkeit in Materialität und Räumlichkeit zu bestimmen. Das Inhaltsverzeichnis umfasst Einleitung, Kindertagespflege, Diskurslinien, theoretische Grundlagen, Forschungsdesign, Einblicke in drei Tagespflegestellen, konjunktive Orientierungsmuster sowie ein Resümee und Ausblick. Die Studie bietet wertvolle Einsichten in die Gestaltung kindgerechter Räumlichkeiten und deren Bedeutung für die pädagogische Praxis in der Kindertagespflege.