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Lehren und lernen im Licht der Neurowissenschaften. Die Aneignung von Wissen ist auf Dauer nur erfolgreich, wenn sie durch Selbsterkenntnis und kognitive Erfahrungsprozesse erfolgt. Unser Schulsystem ist jedoch auf die Vermehrung standardisierter Kompetenzen ausgerichtet. Wissenschaftlich fundiert beschreiben die Autoren Möglichkeiten zur optimalen Gestaltung von Lernzeit und Lernräumen in Schule und Elternhaus, um zu einer neuen Kultur des Lehrens und Lernens zu gelangen
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Zukunftschance Lernen?, Alfred Brader, Petra Gössinger
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- Erscheinungsdatum
- 2015
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- (Hardcover),
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