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Considérations générales sur l'activité lecture; bases théoriques de la pédagogie de la lecture, du français et de l'orthographe; mise en oeuvre de la méthode feuilleton qui consiste à présenter aux élèves un texte long sous forme de fragments successifs distribués et exploités selon une périodicité régulière.
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Apprentissage de la lecture et méthode feuilleton, Edmond Beaume
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