Ausverkauft
Mehr zum Buch
Monografie „Studentské portfolio jako výzkumný prostředek poznání cesty k učitelství. Příspěvek k autoregulaci profesního učení a seberozvoje“ se zrodila v přesvědčení, že záměrně a smysluplně vytvářené studentské portfolio, na úrovni jednotlivce i celých skupin studentů, má v sobě zatím nevyužité výzkumné možnosti. Našim záměrem bylo zmiňovaný předpoklad doložit na několika výzkumných příkladech, a to v návaznosti na dosud známé teoretické poznatky.
Buchkauf
Studentské portfolio jako výzkumný prostředek poznání cesty k učitelství, Hana Lukášová, Tomáš Svatoš, Jana Majerčíková
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 2014
- product-detail.submit-box.info.binding
- (Paperback)
Wir benachrichtigen dich per E-Mail.
Keiner hat bisher bewertet.
- Titel
- Studentské portfolio jako výzkumný prostředek poznání cesty k učitelství
- Untertitel
- Příspěvek k autoregulaci profesního učení a seberozvoje
- Sprache
- Tschechisch
- Autor*innen
- Hana Lukášová, Tomáš Svatoš, Jana Majerčíková
- Verlag
- Univerzita Tomáše Bati
- Erscheinungsdatum
- 2014
- Einband
- Paperback
- Seitenzahl
- 166
- ISBN10
- 8074544656
- ISBN13
- 9788074544651
- Reihe
- Schlagwörter
- Sachbücher, Sozialwissenschaften, Pädagogik, Studenten
- Beschreibung
- Monografie „Studentské portfolio jako výzkumný prostředek poznání cesty k učitelství. Příspěvek k autoregulaci profesního učení a seberozvoje“ se zrodila v přesvědčení, že záměrně a smysluplně vytvářené studentské portfolio, na úrovni jednotlivce i celých skupin studentů, má v sobě zatím nevyužité výzkumné možnosti. Našim záměrem bylo zmiňovaný předpoklad doložit na několika výzkumných příkladech, a to v návaznosti na dosud známé teoretické poznatky.