Human-computer interaction. Fondamenti teorici e metodologici per lo studio dell'interazione tra persone e tecnologie
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Ricercatori e docenti di diversa formazione scientifica uniscono i propri saperi in un manuale che illustra, con approccio critico e interdisciplinare, teorie, tecniche, modelli e metodi legati all'interazione uomo-macchina. Attraverso i vari capitoli si analizzano temi come il design, l'usabilità, l'accessibilità' e la misurazione dell'esperienza dell'utente, offrendo strumenti e metodi per governare gli argomenti affrontati. L'interazione viene osservata anche attraverso le lenti della prospettiva psicosociale che, ponendo l'accento sul contesto e sulla situazione, osserva cosa succede in attività e scenari complessi quali il lavoro, la comunicazione, le relazioni con gli altri.
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Human-computer interaction. Fondamenti teorici e metodologici per lo studio dell'interazione tra persone e tecnologie, Luca Chittaro, Fabio Paterno, Luciano Gamberini
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 2012
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- (Paperback)
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- Titel
- Human-computer interaction. Fondamenti teorici e metodologici per lo studio dell'interazione tra persone e tecnologie
- Sprache
- Italienisch
- Autor*innen
- Luca Chittaro, Fabio Paterno, Luciano Gamberini
- Verlag
- Pearson
- Erscheinungsdatum
- 2012
- Einband
- Paperback
- Seitenzahl
- 354
- ISBN10
- 8871927826
- ISBN13
- 9788871927824
- Reihe
- Schlagwörter
- Sachbücher, Technologie & Industrie, Computer & Internet
- Bewertung
- 3,5 von 5 Sternen
- Beschreibung
- Ricercatori e docenti di diversa formazione scientifica uniscono i propri saperi in un manuale che illustra, con approccio critico e interdisciplinare, teorie, tecniche, modelli e metodi legati all'interazione uomo-macchina. Attraverso i vari capitoli si analizzano temi come il design, l'usabilità, l'accessibilità' e la misurazione dell'esperienza dell'utente, offrendo strumenti e metodi per governare gli argomenti affrontati. L'interazione viene osservata anche attraverso le lenti della prospettiva psicosociale che, ponendo l'accento sul contesto e sulla situazione, osserva cosa succede in attività e scenari complessi quali il lavoro, la comunicazione, le relazioni con gli altri.


