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- 255 Seiten
- 9 Lesestunden
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Cet ouvrage est conçu pour venir en aide aux enseignants des cycles 2 et 3 de l'école primaire dans la préparation de leurs séquences de mathématiques. Il vise, en modifiant l'image trop souvent négative que l'on a de la discipline, à rendre l'enseignement plaisant et agréable : dans ce but, il propose, au débutant comme à l'enseignant chevronné, de très nombreuses activités et signale des "écueils à éviter", tout en apportant une grande part de ludique.
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Didactiques: Enseigner les mathématiques à l'école, Françoise Cerquetti-Aberkane
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 2000
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- (Paperback)
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- Titel
- Didactiques: Enseigner les mathématiques à l'école
- Untertitel
- Nouvelle édition 2001
- Sprache
- Französisch
- Autor*innen
- Françoise Cerquetti-Aberkane
- Verlag
- Hachette
- Erscheinungsdatum
- 2000
- Einband
- Paperback
- Seitenzahl
- 255
- ISBN10
- 2011706645
- ISBN13
- 9782011706645
- Reihe
- Schlagwörter
- Sachbücher, Sozialwissenschaften, Lehrbücher, Pädagogik, Sonstige Lehrbücher, Mathematik-Lehrbücher, Lehrmethoden
- Bewertung
- 5 von 5 Sternen
- Beschreibung
- Cet ouvrage est conçu pour venir en aide aux enseignants des cycles 2 et 3 de l'école primaire dans la préparation de leurs séquences de mathématiques. Il vise, en modifiant l'image trop souvent négative que l'on a de la discipline, à rendre l'enseignement plaisant et agréable : dans ce but, il propose, au débutant comme à l'enseignant chevronné, de très nombreuses activités et signale des "écueils à éviter", tout en apportant une grande part de ludique.