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- 432 Seiten
- 16 Lesestunden
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Un manuel moderne et motivant, pour donner aux élèves le goût des mathématiques10 chapitres seulement, pour permettre le traitement du programme dans le temps imparti.Un cours complet et clair, où les notions sont illustrées en face du cours par des exercices courts et simples.Des pages « démonstration » pour acquérir les capacités d’argumentation attendues.Des exercices résolus et des tests corrigés pour faciliter l'autonomie des élèves.Un très large choix d’exercices (plus de 150 par chapitre) pour gérer l’hétérogénéité des classes.Une pratique régulière de l’algorithmique et une utiisation fréquente des outils TICE (calculatrices, tableurs, logiciels de géométrie).
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Maths Repères Tle S, Fabienne Bruneau, Maxime Cocault, Boris Hanouch
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 2012
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- (Hardcover)
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- Titel
- Maths Repères Tle S
- Untertitel
- Nouveau programme - Enseignement spécifique - Livre élève format compact - Édition 2012
- Sprache
- Französisch
- Autor*innen
- Fabienne Bruneau, Maxime Cocault, Boris Hanouch
- Verlag
- Hachette
- Erscheinungsdatum
- 2012
- Einband
- Hardcover
- Seitenzahl
- 432
- ISBN10
- 2011355877
- ISBN13
- 9782011355874
- Reihe
- Schlagwörter
- Sachbücher, Lehrbücher, Wissenschaft & Mathematik, Mathematik, Lehrbücher für weiterführende Schulen, Mathematik-Lehrbücher, Lehrmethoden, Algorithmen
- Beschreibung
- Un manuel moderne et motivant, pour donner aux élèves le goût des mathématiques10 chapitres seulement, pour permettre le traitement du programme dans le temps imparti.Un cours complet et clair, où les notions sont illustrées en face du cours par des exercices courts et simples.Des pages « démonstration » pour acquérir les capacités d’argumentation attendues.Des exercices résolus et des tests corrigés pour faciliter l'autonomie des élèves.Un très large choix d’exercices (plus de 150 par chapitre) pour gérer l’hétérogénéité des classes.Une pratique régulière de l’algorithmique et une utiisation fréquente des outils TICE (calculatrices, tableurs, logiciels de géométrie).