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- 312 Seiten
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Die Ganztagsschule ist von den Einstellungen der Fachkräfte zum Kind sowie zur Kooperation geprägt. Die Autorin überprüft erstmals empirisch die gängige Annahme von berufsgruppenabhängigen Kindbildern und darauf basierenden Kooperationen in einer gebundenen Ganztagsgrundschule. Das pädagogische Selbstverhältnis als Ergebnis der Studie erweitert die Fachdiskussion.
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Kindbilder von pädagogischen Fachkräften, Sylvia Oehlmann
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 2012
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- (Paperback)
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- Titel
- Kindbilder von pädagogischen Fachkräften
- Untertitel
- Eine Studie zu den Kindbildern von Lehrkräften und Erzieherinnen
- Sprache
- Deutsch
- Autor*innen
- Sylvia Oehlmann
- Verlag
- Beltz Juventa
- Erscheinungsdatum
- 2012
- Einband
- Paperback
- Seitenzahl
- 312
- ISBN10
- 3779922576
- ISBN13
- 9783779922575
- Reihe
- Schlagwörter
- Sachbücher, Sozialwissenschaften, Psychologische Thematik, Pädagogik, Studien, Lehrmethoden
- Beschreibung
- Die Ganztagsschule ist von den Einstellungen der Fachkräfte zum Kind sowie zur Kooperation geprägt. Die Autorin überprüft erstmals empirisch die gängige Annahme von berufsgruppenabhängigen Kindbildern und darauf basierenden Kooperationen in einer gebundenen Ganztagsgrundschule. Das pädagogische Selbstverhältnis als Ergebnis der Studie erweitert die Fachdiskussion.