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Un approccio innovativo all’insegnamento della scrittura, raccontato da un’insegnante e blogger molto conosciuta. La metodologia del laboratorio di scrittura proposta è il Writing Workshop ideato dal Teachers College della Columbia University, fondata su decenni di sperimentazioni e ricerche. Un nuovo ambiente di apprendimento in cui gli studenti migliorano la propria competenza di scrittura grazie a una pratica costante, con strumenti e routine definite. Il volume spiega nel dettaglio come realizzare in classe il laboratorio, che si articola in diverse sessioni: • una minilezione, nella quale l’insegnante offre strategie e tecniche di scrittura in modo esplicito e utilizzando testi letterari modello; • un consistente tempo di scrittura in autonomia; • la condivisione, momento in cui gli studenti si confrontano tra loro e con l’insegnante. Ricca di spunti, piste e materiali operativi, anche scaricabili online, l’opera si rivolge a insegnanti di scuola primaria (classi quarta e quinta) e secondaria di primo grado.
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Scrittori si diventa, Jenny Poletti Riz
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 2017
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- (Paperback),
- Buchzustand
- Gebraucht - Gut
- Preis
- 19,49 €inkl. MwSt.
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- Titel
- Scrittori si diventa
- Untertitel
- Metodi e percorsi operativi per un laboratorio di scrittura in classe
- Sprache
- Italienisch
- Autor*innen
- Jenny Poletti Riz
- Erscheinungsdatum
- 2017
- Einband
- Paperback
- Seitenzahl
- 20
- ISBN10
- 885901395X
- ISBN13
- 9788859013952
- Reihe
- Schlagwörter
- Sachbücher, Sozialwissenschaften, Lehrbücher, Pädagogik, Schreiben, Lehrmethoden
- Beschreibung
- Un approccio innovativo all’insegnamento della scrittura, raccontato da un’insegnante e blogger molto conosciuta. La metodologia del laboratorio di scrittura proposta è il Writing Workshop ideato dal Teachers College della Columbia University, fondata su decenni di sperimentazioni e ricerche. Un nuovo ambiente di apprendimento in cui gli studenti migliorano la propria competenza di scrittura grazie a una pratica costante, con strumenti e routine definite. Il volume spiega nel dettaglio come realizzare in classe il laboratorio, che si articola in diverse sessioni: • una minilezione, nella quale l’insegnante offre strategie e tecniche di scrittura in modo esplicito e utilizzando testi letterari modello; • un consistente tempo di scrittura in autonomia; • la condivisione, momento in cui gli studenti si confrontano tra loro e con l’insegnante. Ricca di spunti, piste e materiali operativi, anche scaricabili online, l’opera si rivolge a insegnanti di scuola primaria (classi quarta e quinta) e secondaria di primo grado.