Mehr zum Buch
Umělecký tým pražského Divadla Archa a pedagogové osmi pražských škol se po dva roky zabývali různými způsoby propojování divadelní tvorby s pedagogickou praxí. Výsledkem je důkaz, že principy kolektivní divadelní tvorby lze uplatňovat i v kolektivu během vzdělávacího procesu. Tato publikace originálním způsobem popisuje metody, jak toho dosáhnout. Dokazuje, že principy, na nichž je založena kolektivní divadelní tvorba, jsou aplikovatelné při vytváření důvěry v jakémkoli kolektivu. Publikace přináší inspirativní čtení nejen pro učitele a umělce, ale pro všechny, kteří pracují s větším či menším týmem. Publikace představuje inspirativní divadelní postupy zapojené do propedeutické výchovy. Autoři kvalitně zpracovali výchovný dopad konstruktivistického přístupu v žánrově odlišných edukativních aktivitách a činnostech, které divadlo vřele přibližují čtenáři. Dále reflektují odborné metodiky, které pomohou jak laikům, tak zkušeným vychovatelům a pedagogům přiblížit a zažít divadlo jinak.
Buchkauf
Učíme (se) divadlem, Jana Svobodová, Jaroslava Svobodová
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- product-detail.submit-box.info.binding
- (Paperback),
- Buchzustand
- Gebraucht - Sehr gut
- Preis
- 3,99 €inkl. MwSt.
Keiner hat bisher bewertet.
- Titel
- Učíme (se) divadlem
- Sprache
- Tschechisch
- Autor*innen
- Jana Svobodová, Jaroslava Svobodová
- Einband
- Paperback
- ISBN10
- 8090857620
- ISBN13
- 9788090857629
- Reihe
- Schlagwörter
- Sachbücher, Kunst & Kultur, Sozialwissenschaften, Lebenshilfe, Persönliche Entwicklung, Pädagogik, Fachliteratur
- Beschreibung
- Umělecký tým pražského Divadla Archa a pedagogové osmi pražských škol se po dva roky zabývali různými způsoby propojování divadelní tvorby s pedagogickou praxí. Výsledkem je důkaz, že principy kolektivní divadelní tvorby lze uplatňovat i v kolektivu během vzdělávacího procesu. Tato publikace originálním způsobem popisuje metody, jak toho dosáhnout. Dokazuje, že principy, na nichž je založena kolektivní divadelní tvorba, jsou aplikovatelné při vytváření důvěry v jakémkoli kolektivu. Publikace přináší inspirativní čtení nejen pro učitele a umělce, ale pro všechny, kteří pracují s větším či menším týmem. Publikace představuje inspirativní divadelní postupy zapojené do propedeutické výchovy. Autoři kvalitně zpracovali výchovný dopad konstruktivistického přístupu v žánrově odlišných edukativních aktivitách a činnostech, které divadlo vřele přibližují čtenáři. Dále reflektují odborné metodiky, které pomohou jak laikům, tak zkušeným vychovatelům a pedagogům přiblížit a zažít divadlo jinak.