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Beiträge zur Pädagogik Rudolf Steiners - 4: Unterricht im Übergang zum Jugendalter

Anregungen zur Bewältigung einer schwierigen pädagogischen Aufgabe

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InhaltsverzeichnisErnst-Michael Kranich: Wandlungen im Wesen des jungen Menschen / Kausales Erkennen als Phänomenologie / Wenzel Michael Götte: Der Geschichtsunterricht unter dem Aspekt von Kausalität / Heinz Zimmermann: Die Macht der Sprache – das dialektische Element im Unterricht / Alain Denjean: Der Fremdsprachenunterricht als Beitrag zum sozialen Reifeprozeß in der Pubertät / Telse Kardel: Schritte zur Selbständigkeit im Übergang zum Jugendalter / Malte Schuchhardt: Sinnerfahrung im Jugendalter durch die Begegnung mit Kunst

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Beiträge zur Pädagogik Rudolf Steiners - 4: Unterricht im Übergang zum Jugendalter, Alain Denjean, Wenzel Michael Götte, Jelse Karsier, Ernst-Michael Krainich, Malte Schuchhardt, Heinz Zimmermann

Sprache
Erscheinungsdatum
1997
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(Paperback),
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Titel
Beiträge zur Pädagogik Rudolf Steiners - 4: Unterricht im Übergang zum Jugendalter
Untertitel
Anregungen zur Bewältigung einer schwierigen pädagogischen Aufgabe
Sprache
Deutsch
Erscheinungsdatum
1997
Einband
Paperback
Seitenzahl
204
ISBN10
3772515789
ISBN13
9783772515781
Reihe
Beschreibung
InhaltsverzeichnisErnst-Michael Kranich: Wandlungen im Wesen des jungen Menschen / Kausales Erkennen als Phänomenologie / Wenzel Michael Götte: Der Geschichtsunterricht unter dem Aspekt von Kausalität / Heinz Zimmermann: Die Macht der Sprache – das dialektische Element im Unterricht / Alain Denjean: Der Fremdsprachenunterricht als Beitrag zum sozialen Reifeprozeß in der Pubertät / Telse Kardel: Schritte zur Selbständigkeit im Übergang zum Jugendalter / Malte Schuchhardt: Sinnerfahrung im Jugendalter durch die Begegnung mit Kunst