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- 23 Seiten
- 1 Lesestunde
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Anna darf ihren Namen stempeln und erhält von Frau Peters, ihrer Lehrerin, einen Sticker als Belohnung. Die Lehrerin bewahrt eine ganze Packung Sticker in einer Schublade auf. In der Pause kehrt Anna in den Klassenraum zurück, öffnet die Schublade und kann den vielen glitzernden Stickern nicht widerstehen. Sie nimmt ein Blatt heraus und steckt es in die Brusttasche ihrer Latzhose. In der nächsten Stunde bemerkt Frau Peters das Fehlen der Sticker und fragt sich, wer sie genommen hat. Die Autorin beschreibt einfühlsam Annas Verhalten und Empfindungen sowie die Reaktionen der Lehrerin und Mitschüler. Vertiefende Fragen bieten einen guten Einstieg, um über Ehrlichkeit und Aufrichtigkeit zu sprechen. Diese pädagogische Buchreihe fördert die soziale und emotionale Entwicklung von Kindern und behandelt in Form von Geschichten soziale Themen, die für Fünf- bis Achtjährige relevant sind. Die authentischen Begebenheiten ermöglichen es den Kindern, sich gut in die Situationen hineinzuversetzen. Auf jeder der zehn Doppelseiten wird ein besonderer Schwerpunkt gesetzt und durch eine ganzseitige Illustration veranschaulicht. Vertiefende Fragen regen die Kinder an, ihre Gefühle zu reflektieren und eigene Verhaltensweisen zu hinterfragen. Ein ausführliches Vorwort bietet Eltern und Erziehern wertvolle Hinweise und praktische Tipps zum Umgang mit dem Thema.
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Wer hat die Sticker gestohlen?, Celeste Snoek
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 2002
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- (Hardcover)
Keiner hat bisher bewertet.
- Titel
- Wer hat die Sticker gestohlen?
- Untertitel
- ehrlich sein
- Sprache
- Deutsch
- Autor*innen
- Celeste Snoek
- Verlag
- Brunnen
- Erscheinungsdatum
- 2002
- Einband
- Hardcover
- Seitenzahl
- 23
- ISBN10
- 3765567213
- ISBN13
- 9783765567216
- Reihe
- Schlagwörter
- Sachbücher, Kunst & Kultur, Handbücher und Anleitungen, Bücher mit Illustrationen, Familie, Kinder
- Beschreibung
- Anna darf ihren Namen stempeln und erhält von Frau Peters, ihrer Lehrerin, einen Sticker als Belohnung. Die Lehrerin bewahrt eine ganze Packung Sticker in einer Schublade auf. In der Pause kehrt Anna in den Klassenraum zurück, öffnet die Schublade und kann den vielen glitzernden Stickern nicht widerstehen. Sie nimmt ein Blatt heraus und steckt es in die Brusttasche ihrer Latzhose. In der nächsten Stunde bemerkt Frau Peters das Fehlen der Sticker und fragt sich, wer sie genommen hat. Die Autorin beschreibt einfühlsam Annas Verhalten und Empfindungen sowie die Reaktionen der Lehrerin und Mitschüler. Vertiefende Fragen bieten einen guten Einstieg, um über Ehrlichkeit und Aufrichtigkeit zu sprechen. Diese pädagogische Buchreihe fördert die soziale und emotionale Entwicklung von Kindern und behandelt in Form von Geschichten soziale Themen, die für Fünf- bis Achtjährige relevant sind. Die authentischen Begebenheiten ermöglichen es den Kindern, sich gut in die Situationen hineinzuversetzen. Auf jeder der zehn Doppelseiten wird ein besonderer Schwerpunkt gesetzt und durch eine ganzseitige Illustration veranschaulicht. Vertiefende Fragen regen die Kinder an, ihre Gefühle zu reflektieren und eigene Verhaltensweisen zu hinterfragen. Ein ausführliches Vorwort bietet Eltern und Erziehern wertvolle Hinweise und praktische Tipps zum Umgang mit dem Thema.